PROBLEMAS PARA NIÑOS
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El número 4 la respuesta = número de agujeros de la cifra (por ejemplo el número 8 tiene 2 agujeros)
el 1º: 87, solo tienes que girar la cabeza para averiguarlo .
En el primero los numeros estan al reves 86 87 88 89 90 y 91, el coche esta aparcado en la plaza 87
EL bate cuesta un dolar y 5 centavos
el autobus va hacia la izquierda ya que no se ve la puerta de entrada al mismo
el resultado es el numero de circulos que aparecen en cada numero ej: 6666: tiene 4 circulos
El ultimo buscadlo en google por que no tengo ni puta idea :/
1- la plaza el 87 , los números están al revés
2- 1,05 el bate y 0,05 la bola
3- hacia la izq porque no se ve la puerta
4. 2, es el numero de circulos del numero 2581 dos circulos en el 8
5- ni idea
6- creo que lo se pero es dificil de explicar xD
En el primer problema: el auto esta estacionado en la plaza numero 87. Los números están de cabeza para nosotros y para el conductor, de frente.
literalmente, un niño de primer grado en china me puede patear el trasero en lo que a inteligencia se refiere
Problema 1: 87 (darle la vuelta a la imagen simplemente.
Problema 2: la pelona cuesta 5 centavos y el bate 1,5$ es decir un dolar mas
Problema 3: izquierda, no se ven las puertas para subir.
Problema 4: 2, numero de circulos en el conjunto de 4 numeros, en este caso, el 8 tiene 2.
Los dos ultimos despues del España-Holanda xDDDD
¿QUE PASA? ni que fuera asiatico...
1: 87 esta al reves
2: la pelota cuesta 5 centabos y el bate 1,5
3:hacia la izquierda, ya que no se ve la puerta de entrada
4:2( el numero de circuloos
5:ni zorra
pude hacerlos a los primeros 4, pero el 5 ni puta idea
El primero ni idea!
El segundo, la pelota cuesta .05 y el bate 1.05, ya que "el bate cuesta un dolar mas que la pelota", asi que si sacamos el dolar del 1.10, quedan .1, como son dos objetos dividimos .1 entre dos , nos da .05, tenemos que si la pelota cuesta .05 y el bate cuesta un dolar mas (.05 + 1) , cumple con el requerimiento inicial de 1.10
el tercero, todos los pasajeros simepre suben por la derecha del autobus!
el cuarto, lo que esta después del igual, es el número de bolitas en las cifras
el quinto...
vamos entre todos podemos resolver los restantes!
#10 #10 lirola07 dijo: 1: 87 esta al reves
2: la pelota cuesta 5 centabos y el bate 1,5
3:hacia la izquierda, ya que no se ve la puerta de entrada
4:2( el numero de circuloos
5:ni zorra5: Como el encuestador conoce el número de la casa podría resolver el acertijo siempre y cuando no sea 13 el número de la casa porque en ese caso existirían dos posibilidades (1, 6 y 6 años ó 2, 2 y 9 años).
Por eso tiene que volver a la casa a solicitar más información. El último dato aportado por la señora («la mayor toca el piano») le permite decidir entre las dos opciones, porque ahora sabe que una de las hijas es mayor que las otras.
#6 #6 lolaso97 dijo: 1- la plaza el 87 , los números están al revés
2- 1,05 el bate y 0,05 la bola
3- hacia la izq porque no se ve la puerta
4. 2, es el numero de circulos del numero 2581 dos circulos en el 8
5- ni idea
6- creo que lo se pero es dificil de explicar xD 6-11x13= 143 110+30+1x3=143
el 110 viene del 11 y el 30 del 3 del 13. El 1x3 son las ultimas cifra multiplicadas entre si
12x14=168 120+40+4x2=168
el 120 viene del 12 y el 40 del 4 del 14. el 2x4 son las ultimas cifras multiplicadas entre si
El coche está aparcado en la quinta plaza
La pelota cuesta cinco centavos y el bate 1 dolar y 5 centavos
El autobús va hacia la izquierda ya que no se ven las puertas de subida y bajada
La respuesta es 2 (por el número de círculos que tienen los números en su interior)
Siempre que el número de la casa no sea 13 existiría solo una respuesta, por eso vuelve el encuestador a preguntar una vez más. Con el dato de "la mayor" ya da a entender que una de las hijas es mayor que la otra. Por ello las edades son 2, 2, y 9.
No he conseguido averiguar el último...
#6 #6 lolaso97 dijo: 1- la plaza el 87 , los números están al revés
2- 1,05 el bate y 0,05 la bola
3- hacia la izq porque no se ve la puerta
4. 2, es el numero de circulos del numero 2581 dos circulos en el 8
5- ni idea
6- creo que lo se pero es dificil de explicar xDComo el encuestador conoce el número de la casa podría resolver el acertijo siempre y cuando no sea 13 el número de la casa porque en ese caso existirían dos posibilidades (1, 6 y 6 años ó 2, 2 y 9 años).
Por eso tiene que volver a la casa a solicitar más información. El último dato aportado por la señora («la mayor toca el piano») le permite decidir entre las dos opciones, porque ahora sabe que una de las hijas es mayor que las otras.
#13 #13 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Del ultimo no, perdon, del quinto xD el ultimo no lo habia divisado
en el ultimo problema el patron esta en los numeros 12x14 13x15 se salta un numero al multiplicar ya que si lo hubicas de modo lineal quedaria 12.13.14.15 (es lo que creo y tampoco se si me explique muy bien dentro de mi cabeza tiene sentido)
El encuestador descompone el 36 en sus factoriales y realiza las siguientes combinaciones de edades. (todas las posibles)
1-1-36
1-2-18
1-3-12
1-4-9
1-6-6
2-2-9
2-3-6
3-3-4
Solo queda saber cual de estas combinaciones de edades suman el numero de la casa, entonces se da cuenta de que le falta algún dato, solo puede ser porque hay dos combinaciones que suman igual:
1+6+6=13
2+2+9=13
Al regresar y saber que la mayor estudia piano, deduce que solo hay una mayor, no dos, por lo que las edades serán 2, 2 y 9 años.
El de las edades son 2, 2 y 9 (2x2x9 = 36)
Lo del piano se refiere a que también podría ser 2, 3 y 6 pero a esa edad es más difícil tocar el piano que a los 9 años. Y ni digamos ya 3, 3 y 4.
Haber, el último puede sonar descabellado, pero si los multiplicas Ej: 11x13 te da 143 y como veis empieza por 14 y luego un 3 (este tres me sobra xD), y si multiplicas 12x14 te da 168 que como veis empieza por 16 y luego un 8, por lo tanto ese 16 seria uno de los factores de la multiplicación siguiente, haré mas cálculos de estos y si consigo descubrir ese 3 y ese 8 os lo comento. xD suerte a todos los que lo intentáis.
La respuesta al ultimo se da por el pratón de una suma:
11x13= 143
12x14=168
Si sumas el ultimo numero de la primera multiplacación (13), al primer número de la segunda multiplicación (12), y eso se lo sumas al resultado de la primera multiplicación (143) te dará el resultado de la siguiente multiplicación (168)
Ejemp: 11x13= 143 + 13 +12 =168
12x14= 168 + 14 + 13 = 195
13x15 = 195
#19 #19 afmy dijo: en el ultimo problema el patron esta en los numeros 12x14 13x15 se salta un numero al multiplicar ya que si lo hubicas de modo lineal quedaria 12.13.14.15 (es lo que creo y tampoco se si me explique muy bien dentro de mi cabeza tiene sentido)Pero no explicaría los cálculos que te pide hacer, solo el orden de los que te dan, aunque no estoy seguro de haberte entendido del todo.
5) ( según yo razoné XD ) Para resolver este acertijo es necesario razonar desde el punto de vista del encuestador que posee un dato que nosotros desconocemos. El encuestador conoce el número de la casa que representa la suma de las edades de las tres hijas.
Las posibilidades de un producto de tres números naturales igual a 36 son las siguientes: (edades productos suma respectivamente )
1, 1, 36 36 38
1, 2, 18 36 21
1, 3, 12 36 16
1, 4, 9 36 14
1, 6, 6 36 13
2, 2, 9 36 13
2, 3, 6 36 11
3, 3, 4 36 10
( continuo en otro comentario XD)
Para los impacientes como yo...
Problema 1: 87 (hay que mirar los números girando la cabeza).
Problema 2: El bate cuesta 1,05 centavos y la pelota 0,05 centavos.
Problema 3: El autobús va hacia la izquierda, porque no se ve la puerta.
Problema 4: 2 (la solución resulta ser el número de "agujeros" en el número).
Problema 5: Las edades de menor a mayor son: 2, 2 y 9 años (la solución la he encontrado en http://acertijos.elhuevodechocolate.com/clasicos/acertijo67.htm)
Problema 6: El patrón se explica en el vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=C5LkQbv-XPE
^_^
El camino de Santiago ¿para cuando has dicho que te lo haces?
#25 #25 geroxh dijo: 5) ( según yo razoné XD ) Para resolver este acertijo es necesario razonar desde el punto de vista del encuestador que posee un dato que nosotros desconocemos. El encuestador conoce el número de la casa que representa la suma de las edades de las tres hijas.
Las posibilidades de un producto de tres números naturales igual a 36 son las siguientes: (edades productos suma respectivamente )
1, 1, 36 36 38
1, 2, 18 36 21
1, 3, 12 36 16
1, 4, 9 36 14
1, 6, 6 36 13
2, 2, 9 36 13
2, 3, 6 36 11
3, 3, 4 36 10
( continuo en otro comentario XD)Como el encuestador conoce el número de la casa podría resolver el acertijo siempre y cuando no sea 13 el número de la casa porque en ese caso existirían dos posibilidades (1, 6 y 6 años o 2, 2 y 9 años).
por lo que DEBERÍA VOLVER por más información. al decir la señora que la MAYOR toca el piano, le da a entender que es la opción 2,2 y 9
6) creo que es así
11 x 13 = 143
12 x 14 = 168
sacamos el 1 de los resultados : 43 68, al revéz : 34, 68. el patron es que es "el doble" ( repito, CREO xD)
Vale el único que no he resuelto es el del encuestador y el de la pelota no lo pillo, y mi teoría en el último, la relación es que 12x14 y 13x15 es la sucesión 12,13,14,15
El problema 5 es sencillo. Sólo factorizen el numeor 36:
36=36.1.1 --- 38
36=9.2.2 --- 13*
36=6.3.2 --- 11
36=18.2.1 --- 21
36=12.3.1 --- 16
36=9.4.1 --- 14
36=6.6.1 --- 13*
Los marcados con asterisco se repiten dos veces...
6-6-1 y 9-2-2
El resultado lo sacamos con el último comentario de la madres "La mayor toca el piano":
9-2-2.
Quizá el último sea más simple de lo que parece: el patrón que veo es que a los factores se les suma 1. Así pues las siguientes multiplicaciones serían 13x15, 14x16, 15x17...
Lo de pedir que realices las multiplicaciones vendría a ser una forma de despistar.
#6 #6 lolaso97 dijo: 1- la plaza el 87 , los números están al revés
2- 1,05 el bate y 0,05 la bola
3- hacia la izq porque no se ve la puerta
4. 2, es el numero de circulos del numero 2581 dos circulos en el 8
5- ni idea
6- creo que lo se pero es dificil de explicar xD
6.- es el producto de una diferencia de cuadrados:
11x13=(12-1)(12+1)= 12^2 - 1^2= 144-1= 143
12x14=(13-1)(13+1)= 13^2 - 1^2= 169-1= 168
#15 #15 lolaso97 dijo: #6 6-11x13= 143 110+30+1x3=143
el 110 viene del 11 y el 30 del 3 del 13. El 1x3 son las ultimas cifra multiplicadas entre si
12x14=168 120+40+4x2=168
el 120 viene del 12 y el 40 del 4 del 14. el 2x4 son las ultimas cifras multiplicadas entre siYo pensaba que el patron del ultimo es 11x13->1+1+1=3
12x14->1+2+1=4
13x15->1+3+1=5
y asi, y asi ...
- 89
- Unos 7 u 8 centavos, es que el cálculo sale impar xD
- Depende, en hong kong se conduce por la izquierda, así que el autobús está yendo hacia la derecha. Sin embargo aquí estaría yendo hacia la izquierda.
- NO sé D:!
- La mayor tiene 6, la mediana 3 y la pequeña 2
- Fácil, 11x13 da 143, 12x14 da 168, luego 168 menos 143 son 25. 11+13 son 24 y 12+14 son 26 :) Ergo da como resultado 24, 25, 26 que van seguidos. Luego sigue! 13x15 sería el siguiente, cuyo resultado es 195. Si a 195 le quitamos 168 nos da 27, y la suma de 13 y 15 son 28!!!! :D
Creo que el último ha sido el más fácil de todos xD
Creo que la respuesta del 5 se basa en que el entrevistador conoce el numero de la caza, entonces el sabe cuanto suman las edades.
Las posibles sumas de los factores de 36 son 38,21,16,14,13(1-6-6),13(2-2-9),11 y 10. Si el entrevistador no puede resolver el problema es porque la suma de las edades es 13, entonces la madre le dice la mayor toca el piano,quiere decir hay una sola hermana mayor así que las edades de las hijas son 2, 2 y 9 :)
Le he enseñado esto a mi primo de 9 años, no entiende nada. Esto es fake e.e
#9 #9 alexblack6 dijo: Problema 1: 87 (darle la vuelta a la imagen simplemente.
Problema 2: la pelona cuesta 5 centavos y el bate 1,5$ es decir un dolar mas
Problema 3: izquierda, no se ven las puertas para subir.
Problema 4: 2, numero de circulos en el conjunto de 4 numeros, en este caso, el 8 tiene 2.
Los dos ultimos despues del España-Holanda xDDDD
¿QUE PASA? ni que fuera asiatico...en realidad serían 1,05 dólares, o sea un dólar más que 0.05 XD
No todas las pruebas son para niños, la num 5 aparece en mi libro de matemáticas de 1o de bachilerato.
#6 #6 lolaso97 dijo: 1- la plaza el 87 , los números están al revés
2- 1,05 el bate y 0,05 la bola
3- hacia la izq porque no se ve la puerta
4. 2, es el numero de circulos del numero 2581 dos circulos en el 8
5- ni idea
6- creo que lo se pero es dificil de explicar xDla ultima es facil 11x13 son 143
la segunda 12x14 son 16
en ambos casos dan un resultado de 3 cifras donde laprimer cifra es el primer digito del primer numero multiplicado por el primer digito del segundo, la segunda cifra es la suma de los 2 dgitos finales de cada numero y la tercer cifra es el resultado del producto entre los dos ultimos digitos de cada numero
11 x 13 = 143 donde 1x1=1 1+3=4 1x3=3
12x14= 168 donde 1x1=1 2+4=6 2x4=8
el ultimo a lo maximo que he llegado es:
11x13=143
12x14=168
11+3=24
168-143=25
12+14=26
hay una secuencia, 24,25,26 pero no tengo ni puta idea de porque, igual tiene que ver con la respuesta pero acaba de empezar la segunda parte de España-Holanda xD
1. 87, los números están del reves.
2. 1,05 el bate, 0,05 la bola=1,10.
3. Hacia la izquierda, la puerta no se ve.
4. 2, el número de "huecos" que hay en los números, no sigue ningún orden aritmético.
5. He deducido que la menor tiene 2 años, la mediana 3 años y la mayor tiene 6 2x3=6, x6=36, el nº de la casa es la 11, la niña de 6 años es la que toca el piano (que alguien me explique que tiene que ver :C)
6. El fantástico Ralph.
El tercero es una caravana LOOOOOOOOOOOOOL
#6 #6 lolaso97 dijo: 1- la plaza el 87 , los números están al revés
2- 1,05 el bate y 0,05 la bola
3- hacia la izq porque no se ve la puerta
4. 2, es el numero de circulos del numero 2581 dos circulos en el 8
5- ni idea
6- creo que lo se pero es dificil de explicar xDchicos no os lieis, la ultima es mas facil de lo que parece
11X13 = 143
12X114 =168
168- 143 = 25 => 11+14= 25
De esta forma podriamos calcular la siguiente multiplicacion en la progresion que seria 13X15
13X15= 168 + 12+15= 168 + 27 = 195
La respuesta al problema número 5 sería 2 x 3 x 6 = 36
Las edades son 6, 3 y 2 años
Problema 3: a ninguna parte porque las ruedas están fuera del chasis xd
#6 #6 lolaso97 dijo: 1- la plaza el 87 , los números están al revés
2- 1,05 el bate y 0,05 la bola
3- hacia la izq porque no se ve la puerta
4. 2, es el numero de circulos del numero 2581 dos circulos en el 8
5- ni idea
6- creo que lo se pero es dificil de explicar xDllamarme loco pero si el país en el que circula dicho autobús es un país en el que se conduce por el lado contrario al nuestro entonces la puerta estara en el otro lado....
el patrón del último problema es así #6:
11*13=143 (se deja el primer 1 del 11, el segundo 1 del 11 se toma y se suma al 3 del 13. el uno del 13 se ignora, el tres se deja) lo mismo para el 12*14=164 (se deja el 1 del 12, el dos del 12 se toma y se le suma el 4 del 14, se ignora el 1 del 14 y se deja el 4)... lo resolví hace un par de años un día mientras practicaba multiplicaciones de 2 cifras mentalmente.
#20 #20 jin dijo: El encuestador descompone el 36 en sus factoriales y realiza las siguientes combinaciones de edades. (todas las posibles)
1-1-36
1-2-18
1-3-12
1-4-9
1-6-6
2-2-9
2-3-6
3-3-4
Solo queda saber cual de estas combinaciones de edades suman el numero de la casa, entonces se da cuenta de que le falta algún dato, solo puede ser porque hay dos combinaciones que suman igual:
1+6+6=13
2+2+9=13
Al regresar y saber que la mayor estudia piano, deduce que solo hay una mayor, no dos, por lo que las edades serán 2, 2 y 9 años.Y todo eso lo deduce un niño de primaria. Claro. Los cojones.
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13 jun 2014, 21:23
el autobus va a la izquierda porque no se ven las puertas para subir o bajar