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#4 #4 nicolaysubirats dijo: #2 |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||- multiplicado por 10Tampoco seria tan difícil, es añadirle un 0. Seguro que tienes 8 años.
#9 #9 Dios_del_Trueno dijo: Esto esta muy mal, la descripción no concuerda para nada con el cartel, veo gente que dice que el niño se ha equivocado y no, ha dibujado una mano con 4 dedos levantados, representando que sabe el resultado de 2+2.
Lo que demuestra el cartel es que no todos pensamos de la misma manera, hay distintos tipos de inteligencia, matemática, artística, etc. y no todas se pueden medir. En este caso lo que demuestra el cartel es la visión artística del chico, sabe la respuesta a su manera, dibujando, y ni siquiera el profesor se da cuenta.yo creo que el niño ha dibujado una mano con 4 dedos porque los otros niños de atrás le dice el resultado con los dedos de la mano. Entonces de ahí porque dibuja la mano. No sé si me explico, pero yo lo veo así.
#6 #6 WolfgangAmadeusMozart dijo: ¿Qué coño tiene que ver la imagen con la descripción? (pregunto)Olvidadlo, soy gilipollas, me voté negativo a mi mismo y todo xD
piedad
#9 #9 Dios_del_Trueno dijo: Esto esta muy mal, la descripción no concuerda para nada con el cartel, veo gente que dice que el niño se ha equivocado y no, ha dibujado una mano con 4 dedos levantados, representando que sabe el resultado de 2+2.
Lo que demuestra el cartel es que no todos pensamos de la misma manera, hay distintos tipos de inteligencia, matemática, artística, etc. y no todas se pueden medir. En este caso lo que demuestra el cartel es la visión artística del chico, sabe la respuesta a su manera, dibujando, y ni siquiera el profesor se da cuenta.El niño ha dibujado manos porque los de atrás le señalan el 4, y el niño no es precisamente la inteligencia lo suyo y en vez de poner un cuatro dibuja las manos; por lo menos dibuja bien
muy bien...
ahora cuanto es 5512588+1487256....
#5 #5 nigib dijo: #4 Tampoco seria tan difícil, es añadirle un 0. Seguro que tienes 8 años.Estoy seguro que la gracia era que nadie tiene 40 dedos en la mano como para hacer trampa :P
xD me encantaba cuando salías a la pizarra y no tenías ni idea del problema y mirabas a tus compañeros de reojo a ver si alguno con piedad te indicaba la respuesta de una forma u otra xD
¿Ninguno de vosotros ha pillado todavía el significado del cartel? Joder, cómo estamos... -.-
el cartel esta dirigido a una sector especifico de la población, es por eso que no todos lo entienden
#5 #5 nigib dijo: #4 Tampoco seria tan difícil, es añadirle un 0. Seguro que tienes 8 años.no se tu, pero eso no son unos, sino dedos
PARA TODA LA GENTE QUE NO HAYA ENTENDIDO EL COMENTARIO #2 #2 guaicoloro dijo: muy bien...
ahora cuanto es 5512588+1487256...., LA COÑA ESTA ES QUE NO SON NUMEROS SINO DEDOS...
¿En serio nadie se ha fijado que el profesor se parece a Rajoy?
#17 #17 cascascap dijo: #5 Estoy seguro que la gracia era que nadie tiene 40 dedos en la mano como para hacer trampa :PSi pero #4 #4 nicolaysubirats dijo: #2 |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||- multiplicado por 10se refiere a la suma 5512588+1487256 multiplicada por 10.
ESTE CHISTE FUE PUBLICADO POR "PEPO" EN SU TIRA CÓMICA "CONDORITO": DONDÉ "CONÉ" LE DECÍA LA RESPUESTA A SU COMPAÑERO CON ESE GESTO CON LOS DEDOS Y EL COMPAÑERO DIBUJABA ESO...
¿ORIGINALIDAD DONDE ESTAS?
#4 #4 nicolaysubirats dijo: #2 |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||- multiplicado por 10eran dedos
#18 #18 nigib dijo: #17 Si pero #4 se refiere a la suma 5512588+1487256 multiplicada por 10.si, pero que esto son dedos
"Si juzgas a un pez por su habilidad para trepar un árbol, vivirá toda su vida creyendo que es estúpido” Albert Einstein
¿Qué coño tiene que ver la imagen con la descripción? (pregunto)
Esta jodidamente mal, el significa es que el niño entiende la respuesta de un modo diferente a como lo dicta el sistema adoctrinador... quiero decir EDUCATIVO si eso...
En la vida real no hay una sola respuesta correct
Esto esta muy mal, la descripción no concuerda para nada con el cartel, veo gente que dice que el niño se ha equivocado y no, ha dibujado una mano con 4 dedos levantados, representando que sabe el resultado de 2+2.
Lo que demuestra el cartel es que no todos pensamos de la misma manera, hay distintos tipos de inteligencia, matemática, artística, etc. y no todas se pueden medir. En este caso lo que demuestra el cartel es la visión artística del chico, sabe la respuesta a su manera, dibujando, y ni siquiera el profesor se da cuenta.
#2 #2 guaicoloro dijo: muy bien...
ahora cuanto es 5512588+1487256....|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||- multiplicado por 10
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4 sep 2013, 11:28
Al menos sabe dibujar manos