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Y en Bachillerato? Porque a mi me ha ido bastante bien en mates en secundaria, en cuarto saqué un 9 y ahora voy a bachillerato y todo el mundo dice que es mucho mas dificil, que me voy a cagar. Es verdad?
Realmente no se por que estos carteles se publican tantas veces...
en serio!!!, no es tan difícil ponerle la cucharada (termino de mi región) a una materia, sobretodo una tan interesante y útil como la matemática...
ademas estoy cansado de que a los que nos gustan las mates nos traten como unos nerds o unos bichos raros
PAREN YA!!!
siempre puedes recurrir la sentencia
Yo ya tenía problemas con las matemáticas en secundaria... Y ahora en la universidad la lógica de primer orden me amarga la existencia.
Matemáticas laborales:
5 años de antigüedad + 20% de prima vacacional + aguinaldo + ahorro - impuestos = Liquidación y a paro.
No se vosotros, pero yo en secundaria hice matemáticas mucho mas avanzadas que una ecuación de primer grado...
#2 #2 rimbeleton dijo: Y en Bachillerato? Porque a mi me ha ido bastante bien en mates en secundaria, en cuarto saqué un 9 y ahora voy a bachillerato y todo el mundo dice que es mucho mas dificil, que me voy a cagar. Es verdad?Bueno, si hablamos de los dos últimos años de secundaria (que por lo menos eso era el "Bachillerato" en Venezuela, ahora sólo le dicen "1/2 año de Ciencias/Humanidades" o "4º/5º Año"), es más compleja en el sentido de que se trabaja más con ecuaciones de distintos grados, áreas y volúmenes, gráficas, estadística y probabilidad. Por lo menos eso me dieron a mí (¡Ojo! Aunque suene complicado sólo te van a dar lo básico y poco a poco, nada imposible de entender o de hacer).
y a menos que vayas a ser profesor de matemáticas, más de la mitad de lo que aprendas no te servirá para absolutamente NADA
#2 #2 rimbeleton dijo: Y en Bachillerato? Porque a mi me ha ido bastante bien en mates en secundaria, en cuarto saqué un 9 y ahora voy a bachillerato y todo el mundo dice que es mucho mas dificil, que me voy a cagar. Es verdad?yo en secundiar aprobaba mates sin estudiar encambio entre en bachiller y las mates son imposibles.
cuando llegue al tema de vector me di por vencido
no odio las matematicas odio a los maestros que las enseñan
Emmm bueno estoy estudiando matematicas en la uni y nada que ver xD
eso parece mas fisica pero a ver las mates de la uni son... en un espacio de dimencion N (cuanto es n? pues ni puta idea xD) calcula los vectores base y bla bla bla... yo he echo solo primero, ahora N se ve que puede ser infinito, UN ESPACIO DE DIMENCION INFINITA! fuck logic.
#2 #2 rimbeleton dijo: Y en Bachillerato? Porque a mi me ha ido bastante bien en mates en secundaria, en cuarto saqué un 9 y ahora voy a bachillerato y todo el mundo dice que es mucho mas dificil, que me voy a cagar. Es verdad?no, no lo es. solo escucha en clase y intenta hacer los deberes y te lo sacas con buena nota seguro, sobretodo no te agobies.
#9 #9 krakatoangus33 dijo: y a menos que vayas a ser profesor de matemáticas, más de la mitad de lo que aprendas no te servirá para absolutamente NADAenrialidad muchas cosas de matematicas son utiles para otras carreras como casi cualquiern ingenieria cosas como trigonometria o vectores, o en fisica derivadadas y integrales.
#3 #3 thepabon dijo: Realmente no se por que estos carteles se publican tantas veces...
en serio!!!, no es tan difícil ponerle la cucharada (termino de mi región) a una materia, sobretodo una tan interesante y útil como la matemática...
ademas estoy cansado de que a los que nos gustan las mates nos traten como unos nerds o unos bichos raros
PAREN YA!!!No me veo como un amante de las matematicas de todas las asignaturas a esta le presto mas atencion pues si no no la comprendo no es muy dificil si no dejas lagunas por la vida pero se me hace ridiculo "odiar" a una materia
Ojala se pudiera volver a primaria, que tiempos, ahí todo era más sencillo. 2 + 2 = 5 XD.
#9 #9 krakatoangus33 dijo: y a menos que vayas a ser profesor de matemáticas, más de la mitad de lo que aprendas no te servirá para absolutamente NADAPreguntale a un médico que tiene que calcular en segundos cuanta miligramos de epinefrina tiene que darle a su paciente. Preguntale a un arquitecto que tiene que cuadrar una casa en un terreno disparejo, preguntale a un mécanico que tiene que calcular la inyección de un motor. Preguntale a un psiquiatra que tiene que dar la adecuada medicación a su paciente. preguntale a un físico, a un astronauta, a un nutriologo etc.
Sin las matematicas, si ellas no se enseñaran a todas la personas, ni siquiera tendrías la silla donde probablemente estas sentado.
Yo me quede en los problemas de ecuaciones.Estupidas patas de conejos y gallinas
yo soy bueno en matematicas, pero si a mi me hubiesen dado las matematicas que le dan a esa niña en primaria a esta hora estaria trabajando para la nasa
#2 #2 rimbeleton dijo: Y en Bachillerato? Porque a mi me ha ido bastante bien en mates en secundaria, en cuarto saqué un 9 y ahora voy a bachillerato y todo el mundo dice que es mucho mas dificil, que me voy a cagar. Es verdad?No, lo que pasa es que se da todo mucho mas rapido, pero la complejidad es similar.
Calcule la triple integral de la superficie f(x,y,z)=0...
Pepe tiene 2 años y Juan tiene 3, calcule... ¿Cual es la masa del Sol?
#7 #7 kalvoh14 dijo: No se vosotros, pero yo en secundaria hice matemáticas mucho mas avanzadas que una ecuación de primer grado...Básicamente, resolver una simple ecuacion de primer grado es lo mínimo que se debe saber en secundaria para resolver todo lo siguiente
#2 #2 rimbeleton dijo: Y en Bachillerato? Porque a mi me ha ido bastante bien en mates en secundaria, en cuarto saqué un 9 y ahora voy a bachillerato y todo el mundo dice que es mucho mas dificil, que me voy a cagar. Es verdad?Depende de la base que te hayan dado en cuarto y del nivel de bachiller al que vayas
Yo por ejemplo tuve mates muy jodidas en 4º así que me pasé bachiller como si nada, en cambio otros profes de la ESO lo van dejando porque "eso ya lo explicarán en bachiller" y entonces, sí que te jode el salto de nivel
#3 #3 thepabon dijo: Realmente no se por que estos carteles se publican tantas veces...
en serio!!!, no es tan difícil ponerle la cucharada (termino de mi región) a una materia, sobretodo una tan interesante y útil como la matemática...
ademas estoy cansado de que a los que nos gustan las mates nos traten como unos nerds o unos bichos raros
PAREN YA!!!Eres el único que se trata a si mismo como bicho raro O.o
#2 #2 rimbeleton dijo: Y en Bachillerato? Porque a mi me ha ido bastante bien en mates en secundaria, en cuarto saqué un 9 y ahora voy a bachillerato y todo el mundo dice que es mucho mas dificil, que me voy a cagar. Es verdad?Solo te digo que yo en 4t de la ESO saqué como nota final un Notable y en Batx, suspendí matemáticas.
Y es por eso que soy medico...
Los calculos son iguales a los de la secundaria al menos :itssomething:
#2 #2 rimbeleton dijo: Y en Bachillerato? Porque a mi me ha ido bastante bien en mates en secundaria, en cuarto saqué un 9 y ahora voy a bachillerato y todo el mundo dice que es mucho mas dificil, que me voy a cagar. Es verdad?#10 #10 groted dijo: #2 yo en secundiar aprobaba mates sin estudiar encambio entre en bachiller y las mates son imposibles.
cuando llegue al tema de vector me di por vencidoAh pero eso ya depende de cada uno y de qué tanta atención prestes. Yo sólo estudié para dos exámenes en los cinco años de secundaria (y eso porque eran muy largos) y me gradué hace poco con 18,9 de promedio, el mayor de mi clase y segundo de la promoción. Lo que hacía era practicar con al menos un ejercicio más si se me hacía difícil, pero no iba a pasar toda la tarde leyendo temas del colegio :/. El punto es que si se te hace fácil, prestas atención, practicas y te esfuerzas por APRENDER (no por "pasar y ya"), aunque no estudies, lo lograrás y te quedará el tema.
Me gusta el cartel porque se muestra el desarrollo de la tetas, honestidad ante todo
Las matematicas pueden llegar a ser una de las materias favoritas sí las llegas a entender.
#2 #2 rimbeleton dijo: Y en Bachillerato? Porque a mi me ha ido bastante bien en mates en secundaria, en cuarto saqué un 9 y ahora voy a bachillerato y todo el mundo dice que es mucho mas dificil, que me voy a cagar. Es verdad?lo que pasa que a medida que vayas creciendo, las matemàticas van perdiendo nùmeros y pasan a ser pura simbología... X ej: azarazawadalajara puede llegar a significar algo (que te lo va a explicar el contexto en el que estas). y vos decir con tanta simbología "WTF???? QUE CARAJO SIGNIFICA ESTO??? ME QUIERO MATAAAAAR!!!" (claro que no tan exagerado). Pero siempre terminas por rebuscarla y entendes el significado de esa maldita simbologia... Al final terminas aceptándola y si te gusta, empezas a quererla... y si no... tambien la terminas aceptandola pero con odio. diciendo "esta materia de mierda para que se dicta". Cosas así. ^^ no te preocupes. :)
Las matemáticas sirven entre otras cosas para formar la mente en disciplina, abstracción y razonamiento. Como todo lo que supone un esfuerzo, es criticado por los que son incapaces de realizarlo. Y sin herramientas matemáticas como las transformadas de Laplace y Fourier y el cálculo diferencial todo lo que es el control de maquinaria y las comunicaciones radioeléctricas no existiría y viviríamos como en la p*ta cueva. Algunos no notarían la diferencia con su vida actual, pero muchos si.
#12 #12 xavier_92 dijo: Emmm bueno estoy estudiando matematicas en la uni y nada que ver xD
eso parece mas fisica pero a ver las mates de la uni son... en un espacio de dimencion N (cuanto es n? pues ni puta idea xD) calcula los vectores base y bla bla bla... yo he echo solo primero, ahora N se ve que puede ser infinito, UN ESPACIO DE DIMENCION INFINITA! fuck logic.Pues aplícate un poco más en la ortografía, sino lo tendrás muy mal.
¡Dimensión infinita! ¿Numerable o no numerable? ¿Espacios T0, T1, T2, ...?
Ya verás ya.
Aunque me gusto un montón el primer curso de Matemáticas con el transcurrir de los cursos y años cada vez era mejor.
Otra cosa, com me recordaron en un blog una vez, lo primero que se echa es la hache.
Espero que algun día seamos isomorfos.
#17 #17 Dusicyon_australis dijo: #9 Preguntale a un médico que tiene que calcular en segundos cuanta miligramos de epinefrina tiene que darle a su paciente. Preguntale a un arquitecto que tiene que cuadrar una casa en un terreno disparejo, preguntale a un mécanico que tiene que calcular la inyección de un motor. Preguntale a un psiquiatra que tiene que dar la adecuada medicación a su paciente. preguntale a un físico, a un astronauta, a un nutriologo etc.
Sin las matematicas, si ellas no se enseñaran a todas la personas, ni siquiera tendrías la silla donde probablemente estas sentado.el chico se refiere a que NO TODA la matematica resulta ser util si uno no sigue un camino donde se usen esas ecuaciones
En la de matemáticas de la universidad, me huele a traductor de google... Lo digo por lo de "Estoy fuera" (I'm out), que es una expresión que nunca he oído así, en este contexto, en mi vida.
Por lo que a mi respecta, vendria a ser como "Estoy agotada" o "Estoy harta", etc.
Pero cada uno pude tener su opinión sobre cómo traducir cada cosa...
#17 #17 Dusicyon_australis dijo: #9 Preguntale a un médico que tiene que calcular en segundos cuanta miligramos de epinefrina tiene que darle a su paciente. Preguntale a un arquitecto que tiene que cuadrar una casa en un terreno disparejo, preguntale a un mécanico que tiene que calcular la inyección de un motor. Preguntale a un psiquiatra que tiene que dar la adecuada medicación a su paciente. preguntale a un físico, a un astronauta, a un nutriologo etc.
Sin las matematicas, si ellas no se enseñaran a todas la personas, ni siquiera tendrías la silla donde probablemente estas sentado.A pesar de no creer en dios, creo que la famosa frase " Las matemáticas son el lenguaje con el que dios escribió el universo", resumen tu (muy buen) comentario.
#17 #17 Dusicyon_australis dijo: #9 Preguntale a un médico que tiene que calcular en segundos cuanta miligramos de epinefrina tiene que darle a su paciente. Preguntale a un arquitecto que tiene que cuadrar una casa en un terreno disparejo, preguntale a un mécanico que tiene que calcular la inyección de un motor. Preguntale a un psiquiatra que tiene que dar la adecuada medicación a su paciente. preguntale a un físico, a un astronauta, a un nutriologo etc.
Sin las matematicas, si ellas no se enseñaran a todas la personas, ni siquiera tendrías la silla donde probablemente estas sentado.Gran verdad, es mas, sin las matematicas no tendria ni pc/smartphone/tablet ni energia para utilizar esos dispositivos
Nunca me fue difícil matemáticas, y de hecho me apasiona, aún en la secundario.Puedo ver, sin embargo, porque a todos les cuesta. Se le enseña para el culo en la primaria, no se les hace ver las utilidades y la relación con la realidad que tiene, por eso también fallan en materias como física. Los que sí fuimos afortunados de tener buenos profesores, tenemos que tratar de ayudar lo más posible con este tipo de cosas, porque a más de uno solo le hace falta que se las explicas en lenguaje coloquial para que entienda.
Wow la descripción SI que es alentadora
Según estadísticas los melones tienen masa promedio de 3kg, si se tiene E melones decimos que hay 3Ekg en melones. Desplazarse a 70km/h no afecta significativamente a la masa de los melones ya que la masa solo se ve alterada al alcanzar velocidades cercanas a la de la luz. Por ultimo si la masa del sol es de 1,9891x10^30 kg, en términos de melones seria (1,9891x10^30)/(3E) kg.
Deberia hacer mi tarea de matemáticas de verdad en vez de escribir tonterias ._.
#17 #17 Dusicyon_australis dijo: #9 Preguntale a un médico que tiene que calcular en segundos cuanta miligramos de epinefrina tiene que darle a su paciente. Preguntale a un arquitecto que tiene que cuadrar una casa en un terreno disparejo, preguntale a un mécanico que tiene que calcular la inyección de un motor. Preguntale a un psiquiatra que tiene que dar la adecuada medicación a su paciente. preguntale a un físico, a un astronauta, a un nutriologo etc.
Sin las matematicas, si ellas no se enseñaran a todas la personas, ni siquiera tendrías la silla donde probablemente estas sentado.Como puedes nombrar a todos esos y no a los ingenieros!?!? *huye indignado dramáticamente agitando los brazos en el aire y gritando*
#7 #7 kalvoh14 dijo: No se vosotros, pero yo en secundaria hice matemáticas mucho mas avanzadas que una ecuación de primer grado...Que envidia, en mi vida de secundaria solo hice matrices y ecuaciones de 1er grado. Nada más avanzado que eso..
#32 #32 lelouch07 dijo: Juraría que esa x=34X+2=10 pasamos el dos al otro lado de la igualdad 4X=10-2 lo que es 4X=8 ahora despejas la X y sale que X=8/4 lo que es X=2, tu fallo estaba en que se te olvido cambiar el signo al pasar el dos al otro lado de la igualdad, pero bueno, te pongo medio punto por el esfuerzo.
#43 #43 branmigue dijo: Según estadísticas los melones tienen masa promedio de 3kg, si se tiene E melones decimos que hay 3Ekg en melones. Desplazarse a 70km/h no afecta significativamente a la masa de los melones ya que la masa solo se ve alterada al alcanzar velocidades cercanas a la de la luz. Por ultimo si la masa del sol es de 1,9891x10^30 kg, en términos de melones seria (1,9891x10^30)/(3E) kg.
Deberia hacer mi tarea de matemáticas de verdad en vez de escribir tonterias ._.extraoirdanaria respuesta, al final de cuentas la operacion no era tan complicada ni tan disparada como parecia xD
#17 #17 Dusicyon_australis dijo: #9 Preguntale a un médico que tiene que calcular en segundos cuanta miligramos de epinefrina tiene que darle a su paciente. Preguntale a un arquitecto que tiene que cuadrar una casa en un terreno disparejo, preguntale a un mécanico que tiene que calcular la inyección de un motor. Preguntale a un psiquiatra que tiene que dar la adecuada medicación a su paciente. preguntale a un físico, a un astronauta, a un nutriologo etc.
Sin las matematicas, si ellas no se enseñaran a todas la personas, ni siquiera tendrías la silla donde probablemente estas sentado.sin las matemáticas somos cavernicolas que comen lodo
#46 #46 morgoz dijo: #32 4X+2=10 pasamos el dos al otro lado de la igualdad 4X=10-2 lo que es 4X=8 ahora despejas la X y sale que X=8/4 lo que es X=2, tu fallo estaba en que se te olvido cambiar el signo al pasar el dos al otro lado de la igualdad, pero bueno, te pongo medio punto por el esfuerzo.Mierda D;
Oh Fuck! Estoy a días de comenzar la Universidad y odie las matemáticas, mi carrera es algo aparte pero no se porque chu@** le ponen matemática ahí, tengo 2 horas. Gracias por darme mala imagen. Jajajajajajaja
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8 ago 2013, 20:48
¡Pues a estudiar psicología!