#34 por el5pe
18 sep 2012, 15:15

-estudiante usa cerebro
-no es eficaz
-ecuación usa confucion
-es muy eficaz
-estudiante quiere usar calculadora
-no le quedan mas pp (bateria) a calculadora
-estudiante usa copiar de compañero de al lado
-es muy eficaz
...
Profesora:Cacho que haces copiandote? cero y estas expulsado del colegio!!!
Estudiante: mierda

#13 por pituso
18 sep 2012, 13:16

#12 #12 squeespleen dijo: #10
PD: No me acribillen por la falta de tildes, no soy de letras y no se donde van :(, las reglas las conozco pero nunca se donde acentuo las palabras cuando hablo.¿Acentúas las palabras hablando? Será escribiendo...

Se nota que no eres de letras, se nota...

#53 por sirch
19 sep 2012, 13:57

#19 #19 egroj5000 dijo: -estudiante uso resolver ecuación: despejo -x
-2xcos(x)-x uso confusión
-estudiante esta muy confuso
-estudiante uso consulta al profesor
-es muy eficaz
-estudiante usa eliminacion de las x
-0=2cos(x) esta muy debil
-estudiante despeja cos(x), se elimino el 2
-cos(x) usa usa equivocaion: es muy eficaz
-estudiante usa borrador: despeja x
-x=arccos(0) utiliza duda: estudiante no conoce el arccos(x)
-estudiante usa calculadora en radianes
derrota la ecuacion, la respuesta es pi/2

estudiante gana 5 puntos experiencias, y solo le falta 5 puntos para aprobar :fuckyeah:





WTF?! Desde cuando teniendo un 5faltan 5 puntos para aprobar?

#35 por johny1
18 sep 2012, 15:19

#18 #18 carlosjfort dijo: #8 Efectivamente, la verdad es que la ecuacioncita no es tan difícil. Si sacas x como factor común te sale que una de las soluciones es 0, y te queda la igualdad 2*cos(x)-1=0, ésta se resuelve de forma bastante sencilla: 2*cos(x)=1; cos(x)=1/2; x=60º (o pi/3 radianes).yo me llamo ralhp

#11 por Jomon
18 sep 2012, 13:08

Si no supiese la respuesta elegiría la c) y saldría corriendo de clase, pero como sé la respuesta pues lo haría.

PD: x=60.

#4 por muspaq
18 sep 2012, 12:53

Pues como que no deja mucha opción, a mi se me hace que no es hecho por un profesor...

#24 por edumastercool
18 sep 2012, 14:04

Pero que!...... tu comentario se repitió 2 veces #19 #19 egroj5000 dijo: -estudiante uso resolver ecuación: despejo -x
-2xcos(x)-x uso confusión
-estudiante esta muy confuso
-estudiante uso consulta al profesor
-es muy eficaz
-estudiante usa eliminacion de las x
-0=2cos(x) esta muy debil
-estudiante despeja cos(x), se elimino el 2
-cos(x) usa usa equivocaion: es muy eficaz
-estudiante usa borrador: despeja x
-x=arccos(0) utiliza duda: estudiante no conoce el arccos(x)
-estudiante usa calculadora en radianes
derrota la ecuacion, la respuesta es pi/2

estudiante gana 5 puntos experiencias, y solo le falta 5 puntos para aprobar :fuckyeah:





#20?

#54 por eltopopelopo
19 sep 2012, 17:55

#2 #2 sevi117 dijo: ¡¡¡Elijo la opción B!!!puedes traducir esque no se extranjero xD