YO YA LO HE DESCUBIERTO
Quizás también te interese:
Vídeo relacionado:
hay que darle gracias a JAK11 por darnosla respuesta
#67 #67 nosoycabron dijo: #4 Yo lo resolvi de otra forma solo que es mucho mas inutil xD
De acuerdo con los numeros anteriores
1 = 0 porque 1+1+1+1 = 0 entonces todos valen 0 (1111=0)
2 = 0 porque 2+2+2+2 = 0 entonces todos valen 0 (2222=0)
5 = 0 porque 5+5+5+5 = 0 entonces todos valen 0 (5555=0)
8 = 2 porque :
si 9881 = 5, y 1 = 0, 9 vale 1 porque 9999=4 como cada 9 = 1 sumados dan 4 y hay dos 8 eso equivale que para sumar 5 necesitamos dos 2 ej :
8809 = 6, si 8 =2 tenemos 4, sabemos que 9 = 1 vamos 5, y 0 = 1 porque 0000 = 4, es igual que con el 9 entonces da 6
yo también lo resolví así xD
#67 #67 nosoycabron dijo: #4 Yo lo resolvi de otra forma solo que es mucho mas inutil xD
De acuerdo con los numeros anteriores
1 = 0 porque 1+1+1+1 = 0 entonces todos valen 0 (1111=0)
2 = 0 porque 2+2+2+2 = 0 entonces todos valen 0 (2222=0)
5 = 0 porque 5+5+5+5 = 0 entonces todos valen 0 (5555=0)
8 = 2 porque :
si 9881 = 5, y 1 = 0, 9 vale 1 porque 9999=4 como cada 9 = 1 sumados dan 4 y hay dos 8 eso equivale que para sumar 5 necesitamos dos 2 ej :
8809 = 6, si 8 =2 tenemos 4, sabemos que 9 = 1 vamos 5, y 0 = 1 porque 0000 = 4, es igual que con el 9 entonces da 6
Yo también lo resolví así.
#36 #36 themasterofworld dijo: #22 Yo no eso ya lo sabía desde que lo vi.Felicidades, niño de prescolar!
lo saque en menos de dos minutos,, creo q en menos de uno,.,, voy a 5to del secundario,, nose si sentirme un infante o un superdotado :/
La respuesta es 2, hay que mirar cuando agujeros tienen los números,
#22 #22 davinxy dijo: Reconócelo, tú también entraste a mirar los comentarios para ver la respuestaYa, es que estamos de vacaciones y tenemos el cerebro en modo off.
La respuesta es 2, se cuentan los "circulitos" que hay en cada número. Como en el 25581 el 8 solo tiene dos círculos.
#22 #22 davinxy dijo: Reconócelo, tú también entraste a mirar los comentarios para ver la respuestaquién no?? :yaoming:
Todos esos meses programando en Java, C++, C, Pascal, Visual C++, Visual Basic...
No han servido de mucho...
Sigo con una lógica hereditaria mediocre...
:okay:
P.S.
Pensé en pasarlos a Binario y contar los 0 o 1, hasta que cuadren, me pase 30 min., haciéndolo, y se me ocurrió ver los comentarios, aunque me divertí un rato, y respecto a los niños de pre-escolar (no confundir con *******), especulé que 10-15 min. se debía a la imaginación, es muy probable... !Por es espíritu de Cesar!, tampoco tengo mucha imaginación y por ende carezco de creatividad...
¡QUE CLASE DE SITIO ES ESTE!
tengo la misma inteligencia que un niño de preescolar... que penoso!
la cantidad de hoyos que hay en la fila equivale al numero de resultado, el resultado final es 2. si no lo podiste entender por ti mismo perdiste la imaginacion
#4 #4 jak11 dijo: La respuesta es 2, hay que mirar cuando agujeros tienen los números, es sencillo. Y que pasa con los los últimos números que al final tienen interrogantes, no se supone que, según tu, allí debería haber un 1?
El número de agujeros de CADA NÚMERO es la respuesta
"2581", el "8" tienes 2 agujeros, por lo tanto la respuesta es 2
#370 #370 gatualoo dijo: El número de agujeros de CADA NÚMERO es la respuesta
"2581", el "8" tienes 2 agujeros, por lo tanto la respuesta es 2Sii, eso lo entiendo. Y disculpa por lo del 1, me equivoque pero me di cuenta cuando ya había publicado el comentario xD Pero a lo que me refiero es por que en el ultimo la respuesta son interrogantes.
Neta? me partí la cabeza para un puto 2??
#67 #67 nosoycabron dijo: #4 Yo lo resolvi de otra forma solo que es mucho mas inutil xD
De acuerdo con los numeros anteriores
1 = 0 porque 1+1+1+1 = 0 entonces todos valen 0 (1111=0)
2 = 0 porque 2+2+2+2 = 0 entonces todos valen 0 (2222=0)
5 = 0 porque 5+5+5+5 = 0 entonces todos valen 0 (5555=0)
8 = 2 porque :
si 9881 = 5, y 1 = 0, 9 vale 1 porque 9999=4 como cada 9 = 1 sumados dan 4 y hay dos 8 eso equivale que para sumar 5 necesitamos dos 2 ej :
8809 = 6, si 8 =2 tenemos 4, sabemos que 9 = 1 vamos 5, y 0 = 1 porque 0000 = 4, es igual que con el 9 entonces da 6
Tambien es una repuesta pero en mode: PRO
#73 #73 matutemazz97 dijo: #67 bien pensado, pero esa no es la respuesta (ver #4)A madrid puedes ir en avion, en tren, en coche, a pie... Claro, que en avion tardas menos
#22 #22 davinxy dijo: Reconócelo, tú también entraste a mirar los comentarios para ver la respuestaBueno a mi me a costado 10 min ^^ xD O soy un niño o al parecer soy el unico que sabe utilizar la logica :)
#27 #27 alanwake2 dijo: 1111=0; 4X1=0; 1=0/4; 1=0
0000=4; 4X0=4; 0=4/4; 0=4
2222=0; 4X2=0; 2=0/4; 2=0
5555=0; 4X5=0; 5=0/4; 5=0
9999=4; 4X9=4; 9=4/4; 9=1
8809=6; 2X8+0+9=6; 8=(6-0-9)/2 ---> CAMBIO 0=1; 9=1 ---> 8=(6-1-1)/2; 8=4/2; 8=2
En la que se pregunta:
2581 ---> CAMBIO 2=0; 5=0; 8=2; 1=0 ---> 0+0+2+0=2
RESULTADO = 2NO eres la unica, pero que la gente lo llame tonto por relaizarlo de esta forma (Forma que yo he utilizado) alegando que es mejor contar agujeritos... ¿Que estamos en la guarderia o que?... muchos de los que dicen estos seran universitarios y futuro de este pais... OMG... Asi nos va xD Contando agujeritos xD
No dure ni un minuto en resolverlo, la respuesta es 2, ya que lo que se cuenta es la cantidad de huecos que hay en cada numero...
Empecé pensando en números primos: si se dan cuenta, el 2, 3, 5, 7 y 11 equivalen a 0. Le dí mil vueltas, me rompí la cabeza buscando algún tipo de patrón, algo común a todos... y efectivamente, es como dice #4,#4 jak11 dijo: La respuesta es 2, hay que mirar cuando agujeros tienen los números, es sencillo. la respuesta es la cantidad de agujeros que tienen los números xD
jajajaja y para no confundir, no han puesto ningun 4.jajajajajaja
Se lo mostré a mi hermano, él lo pudo resolver en 15 minutos.... pero de otra forma. Se fué con equaciónes y "El patrón de no se qué" .... PERO LO LOGRÓ.
Ni se me había pasado por la cabeza contar los agujeritos... u.u
Jajajajajaja genial lo resolvi bien pero de manera equivocada jajajajaja :P
no pude solucionarlo
por consiguiente tengo una
amplia educación
:feellikeasir:
#376 #376 nelazor dijo: #22 Bueno a mi me a costado 10 min ^^ xD O soy un niño o al parecer soy el unico que sabe utilizar la logica :)Pues, si no entendió el cartel, 10-15 min. para niños de pre-escolar, porque los niños tienen una imaginación más amplia que la nuestra, por ello les facilitaría encontrar la solución (contar los "orificios" de los números, que probablemente usted de esa manera resolvió). De lo contrario en los programadores o personas de alta educación, usarían la lógica-matemática pura (como siempre yo equivocado, aunque como buen mexicano, estaba deduciendo de forma en parte correcta, por que tenía errores, y lo deje a la mitad, preferí convertirlos a binario y contar los 1 o los 0 hasta que estos cuadren.
Como conclusión, tiene una imaginación muy buena, si es que su comentario fue cierto, muchos dicen que hicieron algo que realmente no hicieron.
#387 #387 lolJap dijo: #376 Pues, si no entendió el cartel, 10-15 min. para niños de pre-escolar, porque los niños tienen una imaginación más amplia que la nuestra, por ello les facilitaría encontrar la solución (contar los "orificios" de los números, que probablemente usted de esa manera resolvió). De lo contrario en los programadores o personas de alta educación, usarían la lógica-matemática pura (como siempre yo equivocado, aunque como buen mexicano, estaba deduciendo de forma en parte correcta, por que tenía errores, y lo deje a la mitad, preferí convertirlos a binario y contar los 1 o los 0 hasta que estos cuadren.
Como conclusión, tiene una imaginación muy buena, si es que su comentario fue cierto, muchos dicen que hicieron algo que realmente no hicieron.Einstein dijo "En tiempos de crisis la imaginación es más efectiva que el intelecto".
Un cordial saludo...
Trataré de resolverlo con matemática, juro ante Cuanta Razón que no he visto la respuesta de lógica-matemática...
pero lo haré luego :yaoming:
LA CLAVE PARA RESOLVERLO:
SABER QUE LO RESUELVEN NIÑOS DE PREESCOLAR EN POCOS MINUTOS
BUSCAR UNA SOLUCIÓN FÁCIL
LOS NÚMEROS QUE HAY SON LA CANTIDAD DE CEROS QUE HAY:
8809: 6
7111: 0
2172. 0
......
2581: 2
#389 #389 somosanonymous dijo: LA CLAVE PARA RESOLVERLO:
SABER QUE LO RESUELVEN NIÑOS DE PREESCOLAR EN POCOS MINUTOS
BUSCAR UNA SOLUCIÓN FÁCIL
LOS NÚMEROS QUE HAY SON LA CANTIDAD DE CEROS QUE HAY:
8809: 6
7111: 0
2172. 0
......
2581: 2
*cantidad de círculos
Mi miramos las equivalencias, teniendo en cuenta los resultados de las otras cifras,vemos que 2 vale 0, 5 vale 0, 8 vale 2 y, 1,también 0; así que la respuesta es dos ¿no?
#22 #22 davinxy dijo: Reconócelo, tú también entraste a mirar los comentarios para ver la respuestajoder,de donde me vigilas cabrón??
se cuenta la cantidad de circulos, por ejemplo : 8809 tiene 6, 3333 tiene 0, por lo tanto, 2581 tiene 2
el trabajo de captain obvious aquí esta echo
#22 #22 davinxy dijo: Reconócelo, tú también entraste a mirar los comentarios para ver la respuestayo ya lo había hecho bien pero quería estar segura :yaoming:
#310 #310 Eusuloboo dijo: Yo lo realicé igual que #67 jajajaja me tomó unos 8min, aunque la respuesta de #4 es mucho más sencilla, debí pensarlo, puesto que si niños de preescolar lo resuelven tan fácilmente sin conocimientos sino para contar, debía haber alguna forma más "didáctica" por así decirlo. De cualquier forma es un ejercicio de lógica bastante entretenido, acá es cundo uno se da cuenta de como al aprender más se le termina poniendo el cerebro cuadrado! Siempre se debe mirar también las cosas desde otros ángulos, inclusive cuando no tengan nada que ver. de hecho ahora que lo mencionas estaba a punto de resolverlo igual que él, porque me parecio curioso ver numeros del mismo valor en una cifra, pero recorde lo que decia los niños de preescolar lo resolvieron en 10-15 minutos y mejor vine a ver los comentarios xD :yaoming:
#67 #67 nosoycabron dijo: #4 Yo lo resolvi de otra forma solo que es mucho mas inutil xD
De acuerdo con los numeros anteriores
1 = 0 porque 1+1+1+1 = 0 entonces todos valen 0 (1111=0)
2 = 0 porque 2+2+2+2 = 0 entonces todos valen 0 (2222=0)
5 = 0 porque 5+5+5+5 = 0 entonces todos valen 0 (5555=0)
8 = 2 porque :
si 9881 = 5, y 1 = 0, 9 vale 1 porque 9999=4 como cada 9 = 1 sumados dan 4 y hay dos 8 eso equivale que para sumar 5 necesitamos dos 2 ej :
8809 = 6, si 8 =2 tenemos 4, sabemos que 9 = 1 vamos 5, y 0 = 1 porque 0000 = 4, es igual que con el 9 entonces da 6
muy bien pero se nos dice que quienes lo resuelven más rápido son niños de pre-escolar comunes por lo que es de suponer que la respuesta sea algo lógico y sin mucho procedimiento.
:feellikeasir: es sencilo solo hay que colocar una X imaginaria y factorizar por factor comun y blablablablalbla...
Yo lo resolvi como en cuatro minutos, o soy un retardado porque lo hice mas rapido que los niños o que soy, ja ja.
Deja tu comentario
Necesitas tener una cuenta en cuantarazon.com para poder dejar comentarios.¡Registra tu cuenta ahora!
27 jun 2012, 19:39
tarde menos de un minuto =)