YO YA LO HE DESCUBIERTO
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0=1
1=0
2=0
3=0
4=?
5=0
6=1
7=0
8=2
9=4
2+2+1+1=6
0+0+0+0=0
0+0+0+0=0
1+1+1+1=4
0+0+0+0=0
0+0+0+0=0
0+1+1+0=2
1+0+0+0+=1
1+1+1+1=4
0+0+0+0=0
0+0+0+0=0
0+0+0+0=0
2+0+1+0=3
2+1+1+1=5
0+1+0+0=1
0+0+0+0=0
1+1+1+1=4
0+0+0+1=1
1+2+0+0=3
1++2+0=5
0+0+0+0=0
0+0+2+0=2
lo he averiguado en menos de 30 segundos, osea, que o soy un puto genio o tengo el cerebro de un feto en gestación xD
como veo que nadie lo pone la respuesta es 2!
Es asi!
El primer numero se suma con el segundo,y después se resta ; y después se vuelve a sumar
El resultado es : 2
es 2, el resultado es el numero de círculos dentro del numero
Me di cuenta que cada numero tenia un valor distnto pero no tenia ni idea que se relacionaba con los circulos de cara numero.
#67 #67 nosoycabron dijo: #4 Yo lo resolvi de otra forma solo que es mucho mas inutil xD
De acuerdo con los numeros anteriores
1 = 0 porque 1+1+1+1 = 0 entonces todos valen 0 (1111=0)
2 = 0 porque 2+2+2+2 = 0 entonces todos valen 0 (2222=0)
5 = 0 porque 5+5+5+5 = 0 entonces todos valen 0 (5555=0)
8 = 2 porque :
si 9881 = 5, y 1 = 0, 9 vale 1 porque 9999=4 como cada 9 = 1 sumados dan 4 y hay dos 8 eso equivale que para sumar 5 necesitamos dos 2 ej :
8809 = 6, si 8 =2 tenemos 4, sabemos que 9 = 1 vamos 5, y 0 = 1 porque 0000 = 4, es igual que con el 9 entonces da 6
no entendi una mierda :yao:
Me tardé alrededor de 3 o 4 minutos, ¿entonces soy un genio?
Anda, que igual ni me creo el encabezado ¬¬
Yo lo realicé igual que #67 #67 nosoycabron dijo: #4 #4 jak11 dijo: La respuesta es 2, hay que mirar cuando agujeros tienen los números, es sencillo.Yo lo resolvi de otra forma solo que es mucho mas inutil xD
De acuerdo con los numeros anteriores
1 = 0 porque 1+1+1+1 = 0 entonces todos valen 0 (1111=0)
2 = 0 porque 2+2+2+2 = 0 entonces todos valen 0 (2222=0)
5 = 0 porque 5+5+5+5 = 0 entonces todos valen 0 (5555=0)
8 = 2 porque :
si 9881 = 5, y 1 = 0, 9 vale 1 porque 9999=4 como cada 9 = 1 sumados dan 4 y hay dos 8 eso equivale que para sumar 5 necesitamos dos 2 ej :
8809 = 6, si 8 =2 tenemos 4, sabemos que 9 = 1 vamos 5, y 0 = 1 porque 0000 = 4, es igual que con el 9 entonces da 6
jajajaja me tomó unos 8min, aunque la respuesta de #4 #4 jak11 dijo: La respuesta es 2, hay que mirar cuando agujeros tienen los números, es sencillo.es mucho más sencilla, debí pensarlo, puesto que si niños de preescolar lo resuelven tan fácilmente sin conocimientos sino para contar, debía haber alguna forma más "didáctica" por así decirlo. De cualquier forma es un ejercicio de lógica bastante entretenido, acá es cundo uno se da cuenta de como al aprender más se le termina poniendo el cerebro cuadrado! Siempre se debe mirar también las cosas desde otros ángulos, inclusive cuando no tengan nada que ver.
#67 #67 nosoycabron dijo: #4 Yo lo resolvi de otra forma solo que es mucho mas inutil xD
De acuerdo con los numeros anteriores
1 = 0 porque 1+1+1+1 = 0 entonces todos valen 0 (1111=0)
2 = 0 porque 2+2+2+2 = 0 entonces todos valen 0 (2222=0)
5 = 0 porque 5+5+5+5 = 0 entonces todos valen 0 (5555=0)
8 = 2 porque :
si 9881 = 5, y 1 = 0, 9 vale 1 porque 9999=4 como cada 9 = 1 sumados dan 4 y hay dos 8 eso equivale que para sumar 5 necesitamos dos 2 ej :
8809 = 6, si 8 =2 tenemos 4, sabemos que 9 = 1 vamos 5, y 0 = 1 porque 0000 = 4, es igual que con el 9 entonces da 6
2581= El año en que conseguirás novia como sigas pasándote horas explicando como resolver un sistema de ecuaciones en CR y dando respuestas erróneas.
desde un principio sabia que no tendria logica en lo absoluto aswi que comense a darle enfoque idiostas como etreserrar los ojos, contar ada 4 numero, tapar la mitad de los nuero y cosas hasi pero al final por vencido me di yo
#22 #22 davinxy dijo: Reconócelo, tú también entraste a mirar los comentarios para ver la respuestaRaqyos me has descubierto
son los circulitos de los num...
lo descubri en un santiamen...
ok eso me hace o muy inteligente o muy bruto?
Fácil, según los huecos que tienen los números, és decir, la respuesta és 2.
#32 #32 MiAvatarEsLaHostia dijo: #4 gracias, no podría haber dormido tranquilo sin saber la respuesta :DMás de lo mismo :yao:
Esoy retrasado, tendre que volver a preescolar y dejar 3 de ESO :(
#22 #22 davinxy dijo: Reconócelo, tú también entraste a mirar los comentarios para ver la respuestaculpable....
me he parado a mirar lo que vale cada dígito por separado, me sale que la respuesta es 2, puede ser?
yo tambien estuve mucho tiempo pensando :mentí:
tuve que mirar los comentarios :yaoming:
#4 #4 jak11 dijo: La respuesta es 2, hay que mirar cuando agujeros tienen los números, es sencillo.Lo descubrí casi al verlo, y fui corriendo a comentar y decir como era. Y lo primero que veo es esto. Y montones de comentarios iguales.
#22 #22 davinxy dijo: Reconócelo, tú también entraste a mirar los comentarios para ver la respuestaLa respuesta es 2 , cada circulo cuenta como 1 sumalo y el ultimo te dara 2
la respuesta es EL FANTASTICP RALPH!!!!!
Buen cartel, me entretuve un ratito pensandolo xD
Tengo un muy buena educacion ya que no he podido solucionarlo en media hora sin establecer relaciones nos abía porque cada numero vali lo que valia! :yaoming:
#325 #325 elgatosiames dijo: #22 La respuesta es 2 , cada circulo cuenta como 1 sumalo y el ultimo te dara 2que es eso de "cada círculo"? si sabes lo que vale cada dígito, sabes que la respuesta es 2
#138 #138 errorchat dijo: #22 Yo ya sabia que por la edad mental requerida para una respuesta rapida los numeros no contenian una operacion matematica. Pero es que por mas que intente no buscar usando logica matematica, solo podia ver o mas bien buscar una secuencia numerica o un patron.
Solo me puedo concluir que el que pueda resolver esto en menos de 15 minutos debe ser alguien con un coeficiente mental de un niño o quiza alguien que no fue a la escuela Lo que sí es verdad es que cuantas más matemáticas sabes, más te cuesta resolverlo. Porque el hecho de que el número esté en base 10 es completamente arbitrario. Si en decimal 2222=0, entonces 100010101110 también debería dar 0, y 4256 (octal) también = 0, etc. También he intentado resolverlo por congruencias, pero no tiene sentido. Eso de que los programadores lo podemos resolver en una hora... De hecho yo creo que se nos dá peor por el echo de saber estas cosas. Cuantos más conocimientos tienes, más cerrada tienes la mente.
Resuelto buscando un patrón en 43 segundos,es fácil si buscas el valor de los números individualmente....lo de los niños pues vale...me lo creo.Yo estudio informática(no, no soy programador),redes concretamente.Sistema binario,decimal y hexadecimal....para mi ha sido fácil ver la respuesta.
9=1
0=1
1=0
7=0
5=0
8=2
3=0
2=0
6=1
Por lo tanto la respuesta es 2 =)
Solo ai que sumar
#46 #46 la_gracia dijo: #4 Yo tambien e sacado que la respuesta es 2 pero de otra forma, averiguando cuanto vale cada numero.
El 2 = 0
El 5 = 0
El 8 = 2
El 1 = 0La verdad, ¿no te das cuenta de la gilipollez que has dicho? En este caso, el valor de cada número, equivale al nombre de agujeros que tiene... Te has complicado la vida para nada.
PD/ Si no es por #4,#4 jak11 dijo: La respuesta es 2, hay que mirar cuando agujeros tienen los números, es sencillo. yo no lo pillo :yaoming:
es un 2 y no plagies, esto salio ya por ahi
los primeros 5 min busque relaciones matematicas, sumas, restas, multiplicaciones.... pero despues recorde q se podia hacer por nenes de pre-escolar asi que no debia haber NADA DE MATEMATICA, SOLO GRAFICOS... y PUM... salio solito
#330 #330 joserc87 dijo: #138 Lo que sí es verdad es que cuantas más matemáticas sabes, más te cuesta resolverlo. Porque el hecho de que el número esté en base 10 es completamente arbitrario. Si en decimal 2222=0, entonces 100010101110 también debería dar 0, y 4256 (octal) también = 0, etc. También he intentado resolverlo por congruencias, pero no tiene sentido. Eso de que los programadores lo podemos resolver en una hora... De hecho yo creo que se nos dá peor por el echo de saber estas cosas. Cuantos más conocimientos tienes, más cerrada tienes la mente.precisamente, si te dice que lo resuelven antes niños, pues será que no tienes que complicarte para sacarlo y hacer lo más fácil que se te venga en mente
#325 #325 elgatosiames dijo: #22 La respuesta es 2 , cada circulo cuenta como 1 sumalo y el ultimo te dara 2pfff vale! ya sé a que te refieres con "círculo" pero yo no lo llamaría así, más bien sería un "agujero" y por eso no te entendí, porque para mí un "círculo" sería sólo el 0
la respuesta es ....
.
.
.
.
el magnifico ralf
te dabas cuanta en cuanto miras los 4 ceros y miras los demás para ver en que coinciden
¡PLAGIADO!Esto lo vi moderando ayer y lo envié yo!!
si #4 #4 jak11 dijo: La respuesta es 2, hay que mirar cuando agujeros tienen los números, es sencillo.no se yo estoy entre 2 y 1
2=0
5=0
8=2
1=0
la serie 1012... me pone en duda poque sale =1... solo que 10 = 1 el tope de la serie.
jaja me registre solo para hacer este comentario hasta que un cartel logro que me registre, pero soy fanatico de la pagina, pereza registrarse
saludos
creo que un chaval de preescolar se limitaria a pintar con ceras de colores el papel...
#138 #138 errorchat dijo: #22 Yo ya sabia que por la edad mental requerida para una respuesta rapida los numeros no contenian una operacion matematica. Pero es que por mas que intente no buscar usando logica matematica, solo podia ver o mas bien buscar una secuencia numerica o un patron.
Solo me puedo concluir que el que pueda resolver esto en menos de 15 minutos debe ser alguien con un coeficiente mental de un niño o quiza alguien que no fue a la escuela O alguien que uso la lógica y entendió que un preescolar no puede hacer operaciones tan complicadas... La verdad me llevo como 25 minutos descubrirlo, pero luego de que haces un par de operaciones te das cuenta... La pista del problema es la siguiente: "un preescolar lo hace en 15 minutos". En fin, tampoco creo que quien lo descubra en 10 minutos no tenga educación...
es que no se tarda nada en saber la respuesta, lo hagas de una manera o de otra, no te hacen falta ni 5 minutos
Es verano, no pienso intentarlo :yaoming:
Era una tontería de enigma, en 5 minutos se saca
#69 #69 jony_r93 dijo: #4 Pues yo me he dado cuenta del resultado y no ha sido por los agujeros, he ido mirando los resultados y al final, con los resultados de =0 e =4 uno se da cuenta que los ceros valen 1 y que los nueves valen 1 luego se saca el valor del ocho a partir del primer resultado. Tengo estudios superiores y he tardado menos de 10 min. No es cuestión de lo que sepas ya, es cuestión de darse cuenta.:boy:
es mu simple, solo as de sumar los agujeros de los numeros
la respuesta es 2
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27 jun 2012, 04:48
#4 #4 jak11 dijo: La respuesta es 2, hay que mirar cuando agujeros tienen los números, es sencillo.ya habia visto que valia 2, pero no habia tomado en cuenta q fuera por los agujeros XD simplemente noté q algunos numeros (7,1,2,3,5, etc.) valian cero, 6 y 9 valian 1 y el 8 valia dos -.- pero lo de los agujeros ni se me pasó por la mente