#1 por blankisalamera
9 dic 2023, 02:21

Pero sólo hay una verdad. Ayuso lideresa, Perro Sánchez traidor felón. Esto aquí y en la china popular.

#2 por mikibu
9 dic 2023, 10:56

A ver, es simple, por la despoblación y por el perfil de pueblo castellanoleonés que por lo general no está muy poblado, los alumnos tienen una educación primaria muy individualizada, con ratios muy bajos y una atención mayor por parte de los profesores. Esto les hace tener una base tanto en matemáticas como, sobre todo, en lectura, que les hace rendir mejor en secundaria. Si se contratasen un 50% más de profesores para que no hubiera 25 o 35 (bachillerato) alumnos en cada aula y pasasen a ser 17-15 los resultados mejorarían en 5 años

#3 por entronador
9 dic 2023, 12:26

#2 #2 mikibu dijo: A ver, es simple, por la despoblación y por el perfil de pueblo castellanoleonés que por lo general no está muy poblado, los alumnos tienen una educación primaria muy individualizada, con ratios muy bajos y una atención mayor por parte de los profesores. Esto les hace tener una base tanto en matemáticas como, sobre todo, en lectura, que les hace rendir mejor en secundaria. Si se contratasen un 50% más de profesores para que no hubiera 25 o 35 (bachillerato) alumnos en cada aula y pasasen a ser 17-15 los resultados mejorarían en 5 años @mikibu jajajaja, que chistoso, que hay menos alumnos por aulas, crees que para hacer el informe se han ido a la castilla rural donde hay colegios con 5 alumnos? Pues no, los hacen con los alumnos de las capitales y los ratios son igual de altos, a ver si te piensas que en Zamora por haber menos habitantes que en Madrid, van a tener los mismos profesores que en Madrid y por tanto su ratio es menor. No bajan de 25 alumnos por clase en su inmensa mayoría, y si el nivel es mas alto no es porque particularicen la atención, es porque exigen (o exigían antes de la n-sima ley educativa) mucho más en los exámenes que en otras CCAA. Por esto los castellano y leoneses llegábamos a las universidades con medias más bajas pero luego nuestro nivel era superior al de otras comunidades que llegaban a primero de ingeniería sin saber como resolver límites o estudiar continuidades de funciones...