CASTIGOS FÍSICOS
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#78 #78 trocotronic dijo: #77 @rockthepork Sí, te pongo estos temas precisamente para que entiendas que lo que vale en uno vale en todos. Si está mal pegar, está mal pegar a una mujer, a un negro y a un niño. Tan fácil como esto. Los valores negativos, llamados antivalores, son universales y no están ligados a una cuestión de edad, género o raza. Da lo mismo si lo quieres camuflar y adornar con el verbo "educar". Educar es otra cosa. Se educa no sólo a los niños sino también a los adultos. No es una cuestión de edades. Educar significa formar una persona para que crezca a nivel personal y sepa desarrollarse por sí sola en este mundo de una manera digna, honesta y justa. Pegando a un niño no lo educas, sino que lo humillas y le metes miedo. ¿De verdad que a esto lo llamas educar? Ver para creer.@trocotronic No, no lo vale: como dije, extrapolas situaciones de temas totalmente diferentes; que narices tendrá que ver la educacion de un niño con la violencia de genero, el racismo o las guerras en el mundo...
Le das tantas vueltas al tema que simplemente te lias y confundes conceptos que no puedes entrelazar porque no hay argumentos para ello.
A un adulto no le puedes educar del mismo modo que a un niño, ergo no puedes aplicar el tema de las carceles con la educacion infantil. El machismo y racismo ni siquiera son aplicables a la educacion infantil, que me estas contando...me parece que tu concepto de "cachete" implica torturas diarias, sino, no me lo explico.
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#79 #79 rockthepork dijo: #78 @trocotronic No, no lo vale: como dije, extrapolas situaciones de temas totalmente diferentes; que narices tendrá que ver la educacion de un niño con la violencia de genero, el racismo o las guerras en el mundo...
Le das tantas vueltas al tema que simplemente te lias y confundes conceptos que no puedes entrelazar porque no hay argumentos para ello.
A un adulto no le puedes educar del mismo modo que a un niño, ergo no puedes aplicar el tema de las carceles con la educacion infantil. El machismo y racismo ni siquiera son aplicables a la educacion infantil, que me estas contando...me parece que tu concepto de "cachete" implica torturas diarias, sino, no me lo explico.@rockthepork Efectivamente no estás entiendo nada. No extrapolo nada. Te pongo varios ejemplos para que lo entiendas y aún así te estás liando. ¿Qué tiene que ver el código penal en todo esto? ¿Y las cárceles? Una cárcel es un método de reinserción, no de educación. Pegar es un método de represión, no de educación. Si esto tan básico no lo entendemos apaga y vámonos. Dar un cachete es aplicar violencia encima de un niño. Dar una hostia es violencia. Darle una torta es violencia. Darle una colleja es violencia. Darle una bofetada es violencia. Dirás que no, que no hace daño, que blablabla y así lograrás descargar tu conciencia. Pero eso no cambia la realidad. Discutir lo contrario es como discutir que la tierra es plana o el sexo de los ángeles.
#80 #80 trocotronic dijo: #79 @rockthepork Efectivamente no estás entiendo nada. No extrapolo nada. Te pongo varios ejemplos para que lo entiendas y aún así te estás liando. ¿Qué tiene que ver el código penal en todo esto? ¿Y las cárceles? Una cárcel es un método de reinserción, no de educación. Pegar es un método de represión, no de educación. Si esto tan básico no lo entendemos apaga y vámonos. Dar un cachete es aplicar violencia encima de un niño. Dar una hostia es violencia. Darle una torta es violencia. Darle una colleja es violencia. Darle una bofetada es violencia. Dirás que no, que no hace daño, que blablabla y así lograrás descargar tu conciencia. Pero eso no cambia la realidad. Discutir lo contrario es como discutir que la tierra es plana o el sexo de los ángeles.@trocotronic Joooooder....y sigues en las mismas: ¡que me estas poniendo ejemplos totalmente ajenos a la cuestion!
¿que narices tendra que ver el darle un cachete al crio para que se este quieto con la insercion de un adulto en una prision? ¿no ves lo extremo del razonamiento que expones?
¡Me comparas el darle un guantazo al niño con metodos de represion! ¿eso significa que todo lo que tenga un minimo de connotacion violenta o negativa es un metodo represivo, una tortura sistematica hacia esa persona?
Y no te confundas: nunca he dicho que una bofetada no haga daño; eres tu el que lo lleva a niveles de tortura fisica, propia de guantanamo.
#4 #4 nopuedocreer dijo: #3 Yo tenía una mini pistola de agua y cada vez que mi sobrino hacia algo malo, churrete que le caía. Pero el día que me llamó hija de put* la ostia resonó en la otra punta de España. Y estoy orgullosa.@nopuedocreer Estoy seguro de que te has ganado rencor, odio y miedo, no respeto. En un futuro lo comprobaras ya que no eres su madre. Creo que es muy dificil educar a un hijo ya que el ser humano es muy complejo. Algunos seguramente aprenderan la leccion a golpes y no lo repetiran y otros simplemente lucharan hasta el final. No tomemos el camino facil, es complicado y requiere de infinita paciencia, pero es posible encontrar el metodo para evitar los golpes y lograr los mismos resultados. No me gusta la cadena discovery pero existia un programa de una nana experta en casos "dificiles" te sorprendera ver los resultados sin un solo golpe. Que tu comentario el mas votado con positivos es alarmante en un tema tan delicado e importante como este.
Yo no apoyo la violencia de ningún tipo contra nadie, pero admito que a algunos niños y niñas (por si alguien se ofende por cosas de genero) les falta una buena azotaina
#7 #7 curc0vein dijo: #1 @fjandro Y un polvazo también. @curc0vein ¿Pero qué cojones? XD
#27 #27 mrrudolph93 dijo: #3 @wellington Yo de pequeño era muy violento, pero eso no significa que fuera malo, me regañaban a hostias y después yo jugaba a hostias, son cosas que se aprenden, después cuando creces y dejas de jugar no es mucho problema, pero hasta entonces jugando le abri la cabeza a mi prima mayor con una silla, le rompi un diente a un amigo al empujarle cuando iba en bici, a otro le rompi otra diente cuando le tire un juguete a la cara y le di en la boca, y mas cosas, y todo esto lo hacia jugando, me supongo que lo hacia porque desde bastante pequeño me cosían a ostias cuando hacia algo malo. Jugando también le di con un cinturon a un amigo, que casualidad que con el cinturon era con lo que me pegaban a mi para regañarme, y ese dia con el cinturón me regañaron.@mrrudolph93 Tu debiste ser aislado de la sociedad y puesto en un reformatorio, hay casos en los que ni los padres pueden solucionar, nadie les enseña a ser padres. Si de verdad te arrepientes de lo que hiciste pide perdón a todas esas personas, y logra que te perdonen para quitar esa carga. (si no tienes cargo de consciencia, pues preocúpate)
#6 #6 diegogutir dijo: #3 @wellington Con las hostias son maneras rápidas de ganarse el respeto y castigar
Es cierto que los castigos también sirven, pero es un método mucho más lento y complicado@diegogutir Las ostias son maneras rápidas de decirle al crío que si hace un comportamiento que te desagrada y lo pillas va a recibir. De ahí pueden pasar varias cosas: 1) El niño lo hace igual cuando no lo veas. 2) El niño sabe que si hace eso le va a caer una ostia, pero no sabe por qué esta mal lo que ha hecho. 3) Cuando el niño crezca ya no le podrás meter una ostia (lo puedes echar de casa). 4) Los niños aprenden por mímesis. Igual que tu le das una torta, él la va a dar en clase.
#34 #34 decege dijo: #33 @decege En psicología, el castigo es la herramienta de modificación de conducta menos efectiva y, cuando éste es necesario, es porque se ha fallado aplicando las técnicas adecuadas cómo la reflexión o la recompensa a la conducta deseada. De todos los tipos de castigo, el castigo físico es el más extremo de ellos, lo cual lo convierte en una técnica que no debería ser usada a la ligera. Y podría apostar lo que querais que en un 90% de los casos dónde veis necesaria "una ostia que se oiga desde la otra punta de España", no lo es en absoluto. Y sí, el castigo físico reiterado hace a los niños más violentos y no es una opinión, es un hecho probado.@decege Eso de que es la menos efectiva lo dices porque...?
#23 #23 trocotronic dijo: Os estáis leyendo? Una madre orgullosa de haberle dado una hostia que resonó en toda España y otros que defienden el castigo físico como método de educación. A ver si nos vamos enterando: la violencia NUNCA es justificable, NUNCA. Una persona no tiene el derecho de ejercer la violencia por encima de otra persona, por muy hijo que sea. El día que entendamos esto tan simple creceremos como padres, familia y sociedad. @trocotronic Madre mía... cómo se nota que no has tenido niños a tu cargo de verdad nunca...
#39 #39 decege dijo: #12 @tontodeloscojones Siempre se puede dialogar. Te sorprenderías de lo mucho que pueden llegar a entender los niños, incluso los más pequeños. Cuesta trabajo, claro, pero merece la pena. Así empiezan a comprender los conceptos del bien y el mal. Si usas técnicas de castigos y recompensas entenderán lo que tu quieres que hagan y lo que tu no quieres que hagan. Si me apuras, antes de llegar al castigo usa las recompensas cómo herramienta de educar. El castigo reiterado es contraproducente, provoca rencor y que el niño pegue en clase (los niños aprenden por mímesis: si le pegas, pegará). Además, con castigo físico aprenderá que si le pillas haciendo eso recibirá. Lo puede seguir haciendo si no le pillas.@decege 1-Estás dando por supuesto que el niño es un ser malvado y que va a entender el castigo no cómo una corrección a la conducta sinó cómo una señal de autoridad que debe esquivar cuando siga urdiendo sus malvados planes.
Siempre se puede dialogar? Por supuesto. Y si no funciona? Los seres humanos no dejamos de ser animales, y de ahí que las técnicas de recompensa y castigo sean tan eficientes. Nos llenamos la boca diciendo que hay que recompensar la actitud de un niño cuando hace algo bien, pero cuando se aplica un modelo conductista para hablar de castigo en vez de refuerzo positivo, pues resulta que todo el mundo es muy constructivista y el método para que el niño entienda es la reflexión...
#41 #41 decege dijo: #4 @nopuedocreer ¿Y, por qué, en vez de tirarle un chorro de agua, no le explicabas que lo que estaba haciendo estaba mal y le razonabas el porqué?. Lo sé, es mas cansado, pero se trata de tu sobrino, no de un perro. Tiene capacidad para aprender que algo esta mal y por qué. Con la ostia que le pegaste te puede seguir llamando lo que quiera cuando no estés para oirlo o se lo puede llamar a los demás. A la larga es más costoso y menos efectivo ir dándole ostias o echarle chorros de agua que explicarle el porqué de las cosas. Al fin y al cabo se va a convertir en una persona, no en un animal. Mejor ir educándolo como persona/ser racional desde un principio.@decege No va con mala intención, en absoluto. No pretendo retraer nada a nadie. Solamente quiero argumentar que el castigo físico no es la solución a todos los problemas y que hay otras formas de educar completamente viables. A mí y a mis hermanos nos educaron de esta forma y te puedo jurar, si es necesario, que nunca le hemos faltado el respeto a nuestros padres ni noshemos puesto a insultar a los demás ni nos hemos convertido en poligoneros ni en canis.
#24 #24 arinaca dijo: El día en que entendáis que los niños no atienden a razones,sino a la dominacion del más fuerte(como cualquier otro animal)volveremos a ver niños educados y correctos@arinaca Máster en psicología infantil ¿verdad? Se debería estudiar en las aulas algo de psicología para prevenir que la gente suelte estas barbaridades. Os quejais de la excesiva violencia usada por los policías en las manifestaciones (brutalidad policial) y luego sueltas que la única forma viable de educar a los niños es mediante la violencia. Si no te gusta que te lo apliquen ¿por qué lo aplicas tú?
#42 #42 jaumegoyf dijo: #39 @decege 1-Estás dando por supuesto que el niño es un ser malvado y que va a entender el castigo no cómo una corrección a la conducta sinó cómo una señal de autoridad que debe esquivar cuando siga urdiendo sus malvados planes.
Siempre se puede dialogar? Por supuesto. Y si no funciona? Los seres humanos no dejamos de ser animales, y de ahí que las técnicas de recompensa y castigo sean tan eficientes. Nos llenamos la boca diciendo que hay que recompensar la actitud de un niño cuando hace algo bien, pero cuando se aplica un modelo conductista para hablar de castigo en vez de refuerzo positivo, pues resulta que todo el mundo es muy constructivista y el método para que el niño entienda es la reflexión...
@jaumegoyf Si el niño esta acostumbrado a reflexionar, la reflexión le hará efecto en la mayoría de los casos. Si no es suficiente y quieres usar técnicas conductivistas, el refuerzo positivo es tan eficiente cómo el castigo y no genera los efectos negativos de éste último. Y si ha fallado la reflexión y el refuerzo positivo, pues toca el castigo, que no hace falta ni que sea físico. Dejarlo en el rincón de pensar es un castigo y no requiere de una ostia. El castigo físico debería ser usado como la última de las armas, no como el apagafuegos, lo primero que viene a la cabeza.
#42 #42 jaumegoyf dijo: #39 @decege 1-Estás dando por supuesto que el niño es un ser malvado y que va a entender el castigo no cómo una corrección a la conducta sinó cómo una señal de autoridad que debe esquivar cuando siga urdiendo sus malvados planes.
Siempre se puede dialogar? Por supuesto. Y si no funciona? Los seres humanos no dejamos de ser animales, y de ahí que las técnicas de recompensa y castigo sean tan eficientes. Nos llenamos la boca diciendo que hay que recompensar la actitud de un niño cuando hace algo bien, pero cuando se aplica un modelo conductista para hablar de castigo en vez de refuerzo positivo, pues resulta que todo el mundo es muy constructivista y el método para que el niño entienda es la reflexión...
@jaumegoyf Me gustaría agradecerte que me hayas contestado con respeto. Soy consciente que los comentarios que he hecho van a causar revuelta y que me violen a negativos, pero he creído necesario compartir esta técnica. Gracias
#37 #37 jaumegoyf dijo: #34 @decege Eso de que es la menos efectiva lo dices porque...?
@jaumegoyf Yo soy partidario de usarla reflexión y el razonamiento en vex de las técnicas demodificación de conducta, pero si nos centramos en estas, tienes el refuerzo positivo que incentiva al niño a seguir la conducta deseada y no tiene "efectos secundarios" del castigo, que puede causar rencor.
#38 #38 jaumegoyf dijo: #35 @decege Queréis aplicar un raciocinio a un niño de 5 añitos que ni siquiera un adulto tiene.
Llévalo a un lado y hazlo reflexionar? Vamos a ver, si a los adultos que cometen delitos no se les aplican penas de 15 minutos de reflexión porque sabemos que eso no arreglaría su conducta, qué te hace pensar que a el niño de 5 años sí?
@jaumegoyf Un adulto tiene una identidad ya creada sólida. Para que esta cambie se necesita una resocialización (carcel), lo cual es un procedimiento lento y arduo. Un niño de 5 años tiene lo que se denomina una protoidentidad, mucho más maleable. Está en plena socialización primaria, aprendiendo por pura mímesis. Por eso se puede educar.
#31 #31 rockthepork dijo: #23 @trocotronic Eso es vivir en el pais de la piruleta.
Ese es el problema: pensar que un niño va a entender las cosas del mismo modo que nosotros; tienes que hacerle ver que sus actos tienen consecuencias. Es un correctivo (no es cuestion de pegarle un puñetazo cada vez que haga algo mal) para situaciones en las que el chaval esta descontrolado: le has avisado, el sigue, pues cachete o guantazo y despues castigado; asi le haces ver que sus acciones repercuten de alguna manera.
Te podria poner el caso de mi madre con mi hermano pequeño, pero no es un ejemplo que se pueda poner para todo el mundo...
Como se suele decir "una hostia a tiempo quita mucha tonteria".@rockthepork A partir de un año los niños entienden el tono, la voz, la mirada y lo que sucede. Qué te hace pensar que si no entienden las palabras entenderán la violencia como medida represiva? Una hostia no lo entienden. Si cesan en su actividas es por puro miedo. Qué forma de educar es aquella que se basa en el miedo? Se llama terrorismo.
#4 #4 nopuedocreer dijo: #3 Yo tenía una mini pistola de agua y cada vez que mi sobrino hacia algo malo, churrete que le caía. Pero el día que me llamó hija de put* la ostia resonó en la otra punta de España. Y estoy orgullosa.@nopuedocreer xD ten cuidado si el niño sufria algún tipo de problema mental aunque sea minimo va a guardar el rencor por toda la vida
#41 #41 decege dijo: #4 @nopuedocreer ¿Y, por qué, en vez de tirarle un chorro de agua, no le explicabas que lo que estaba haciendo estaba mal y le razonabas el porqué?. Lo sé, es mas cansado, pero se trata de tu sobrino, no de un perro. Tiene capacidad para aprender que algo esta mal y por qué. Con la ostia que le pegaste te puede seguir llamando lo que quiera cuando no estés para oirlo o se lo puede llamar a los demás. A la larga es más costoso y menos efectivo ir dándole ostias o echarle chorros de agua que explicarle el porqué de las cosas. Al fin y al cabo se va a convertir en una persona, no en un animal. Mejor ir educándolo como persona/ser racional desde un principio.@decege me molesta que hayas echo un comentario tranquilo y bien explicado y te baleen a negativos
No se ustedes, yo agradezco a mi madre por haberme dado alguna hostia de vez en cuando cuando lo merecía por contestador o faltarle el respeto, así aprendí. Hoy de grande, estudiando un profesorado con materias como psicología y sociología entendí la diferencia entre aprendizaje y adiestramiento y como en parte el adiestramiento es necesario al principio de la vida del humano para lograr el aprendizaje.
#23 #23 trocotronic dijo: Os estáis leyendo? Una madre orgullosa de haberle dado una hostia que resonó en toda España y otros que defienden el castigo físico como método de educación. A ver si nos vamos enterando: la violencia NUNCA es justificable, NUNCA. Una persona no tiene el derecho de ejercer la violencia por encima de otra persona, por muy hijo que sea. El día que entendamos esto tan simple creceremos como padres, familia y sociedad. @trocotronic Creo que puedo decir sin mucho temor a equivocarme que casi todos los de 30 a 40 años hemos recibido tortazos en casa (Y en el colegio, de paso) y no veo que nos estemos matando unos a otros.
Una cosa es castigo físico, y otra reventar al crío a patadas. Yo recuerdo hacer alguna trastada, que te diese algún señor una bofetada en plena calle, y tu padre, que se enteraba, te diese otra en casa. A día de hoy reconozco que me las merecía en un 99% de los casos, y el 1% restante... Pues chico, no se, tendré una autoestima fuera de lo corriente, pero no me ha afectado en lo más mínimo.
Bien o mal, es un método que funciona. Al menos, hasta que hayan pasado unos cuantos siglos más y no seamos una panda de cafres.
#38 #38 jaumegoyf dijo: #35 @decege Queréis aplicar un raciocinio a un niño de 5 añitos que ni siquiera un adulto tiene.
Llévalo a un lado y hazlo reflexionar? Vamos a ver, si a los adultos que cometen delitos no se les aplican penas de 15 minutos de reflexión porque sabemos que eso no arreglaría su conducta, qué te hace pensar que a el niño de 5 años sí?
@jaumegoyf Creer que el adulto no razona sobre sus actos criminales demuestra que eres tan inocente como idiota. Los adultos saben que lo que hacen esta mal, no necesitan "su minuto de reflexión". El niño es un sujeto en pleno crecimiento y desarrollo, no hay comparación alguna.
#12 #12 tontodeloscojones dijo: en mi opinión a la hora de educar a un niño la reprimenda física (que no maltrato infantil) es la mejor forma de que aprendan, ya que no creo que con un niño pequeño se pueda dialogar lo que esta bien y lo que esta mal y lo entienda@tontodeloscojones Siempre se puede dialogar. Te sorprenderías de lo mucho que pueden llegar a entender los niños, incluso los más pequeños. Cuesta trabajo, claro, pero merece la pena. Así empiezan a comprender los conceptos del bien y el mal. Si usas técnicas de castigos y recompensas entenderán lo que tu quieres que hagan y lo que tu no quieres que hagan. Si me apuras, antes de llegar al castigo usa las recompensas cómo herramienta de educar. El castigo reiterado es contraproducente, provoca rencor y que el niño pegue en clase (los niños aprenden por mímesis: si le pegas, pegará). Además, con castigo físico aprenderá que si le pillas haciendo eso recibirá. Lo puede seguir haciendo si no le pillas.
#59 #59 arinaca dijo: El #44 @decege los hijos de los dos psicólogos que conozco,"educados" desde el diálogo,son de los más gritones y revoltosos que entran a mi tienda.A gritos y chupando los cristales.5 críos que gracias a dios no vienen juntos (3 de uno y 2 de otra)
No me hables de psicología,ni de psicologos.no tienen ni puñetera idea.
El que sabe,sabe.el que no sabe,enseña.
Y en casa hemos sido 7 hermanos,bien criados,bien educados.Una ostia a tiempo,quita mucha tontería.no hablo de palizas.hablo de un pescozon,un zarandeo,una anotada en la boca cuando sueltan un taco...no tienen que vivir con miedo,pero si deberían sentirlo cuando saben que están haciendo algo mal.@arinaca Entonces no educas, solo das miedo. Bajo la misma regla boba, voy a lanzar una bomba nuclear contra una ciudad entera advirtiendo "si el crimen y las guerras siguen, tiro otra". Así es obvio que me haran "caso" y abran "aprendido". El chico no aprendio que lo que hizo esta mal, aprendio que lo que hizo da como resultado una reacción violenta que lo asusta y por ende, no la hara otra vez por el miedo al castigo fisico.
Voy a comentar a sabiendas de que me vais a rebentar a negativos, pero lo tengo que decir. Publican un cartel de humor dónde aparece una frase en contra del castigo físico y surgen 100.000 comentarios a favor de "la ostia a tiempo" y cada comentario se lleva más de 100 likes. Mi pregunta es por qué esta necesidad de jutificar que la ostia a tiempo es necesaria cuando se trata de un cartel de humor? Un comentario vale, pero he leído más de diez y todos petados de likes. Que yo sepa esta no es una página web de psicología infantil ni vosotros psicólogos para ir defendiendo con uñas y dientes el castigo físico como la herramienta definitiva y completamente necesaria.
#33 #33 decege dijo: Voy a comentar a sabiendas de que me vais a rebentar a negativos, pero lo tengo que decir. Publican un cartel de humor dónde aparece una frase en contra del castigo físico y surgen 100.000 comentarios a favor de "la ostia a tiempo" y cada comentario se lleva más de 100 likes. Mi pregunta es por qué esta necesidad de jutificar que la ostia a tiempo es necesaria cuando se trata de un cartel de humor? Un comentario vale, pero he leído más de diez y todos petados de likes. Que yo sepa esta no es una página web de psicología infantil ni vosotros psicólogos para ir defendiendo con uñas y dientes el castigo físico como la herramienta definitiva y completamente necesaria. @decege En psicología, el castigo es la herramienta de modificación de conducta menos efectiva y, cuando éste es necesario, es porque se ha fallado aplicando las técnicas adecuadas cómo la reflexión o la recompensa a la conducta deseada. De todos los tipos de castigo, el castigo físico es el más extremo de ellos, lo cual lo convierte en una técnica que no debería ser usada a la ligera. Y podría apostar lo que querais que en un 90% de los casos dónde veis necesaria "una ostia que se oiga desde la otra punta de España", no lo es en absoluto. Y sí, el castigo físico reiterado hace a los niños más violentos y no es una opinión, es un hecho probado.
El castigo físico es un sistema que está demostrado que es totalmente contraproducente. Pero claro, es el sistema más fácil para muchos padres.
#3 #3 wellington dijo: A veces una ostia de esas que cortan el viento y hacen volar a los pájaros es más que necesaria. ¿O debemos regañar con palabras a un niño que, por ejemplo, le ha pegado a una niña y le ha insultado por ser mujer?@wellington Yo de pequeño era muy violento, pero eso no significa que fuera malo, me regañaban a hostias y después yo jugaba a hostias, son cosas que se aprenden, después cuando creces y dejas de jugar no es mucho problema, pero hasta entonces jugando le abri la cabeza a mi prima mayor con una silla, le rompi un diente a un amigo al empujarle cuando iba en bici, a otro le rompi otra diente cuando le tire un juguete a la cara y le di en la boca, y mas cosas, y todo esto lo hacia jugando, me supongo que lo hacia porque desde bastante pequeño me cosían a ostias cuando hacia algo malo. Jugando también le di con un cinturon a un amigo, que casualidad que con el cinturon era con lo que me pegaban a mi para regañarme, y ese dia con el cinturón me regañaron.
Si necesitas pegar a tu hijo para educarle es porque has fracasado como padre.
Os estáis leyendo? Una madre orgullosa de haberle dado una hostia que resonó en toda España y otros que defienden el castigo físico como método de educación. A ver si nos vamos enterando: la violencia NUNCA es justificable, NUNCA. Una persona no tiene el derecho de ejercer la violencia por encima de otra persona, por muy hijo que sea. El día que entendamos esto tan simple creceremos como padres, familia y sociedad.
#4 #4 nopuedocreer dijo: #3 Yo tenía una mini pistola de agua y cada vez que mi sobrino hacia algo malo, churrete que le caía. Pero el día que me llamó hija de put* la ostia resonó en la otra punta de España. Y estoy orgullosa.@nopuedocreer ¿Y, por qué, en vez de tirarle un chorro de agua, no le explicabas que lo que estaba haciendo estaba mal y le razonabas el porqué?. Lo sé, es mas cansado, pero se trata de tu sobrino, no de un perro. Tiene capacidad para aprender que algo esta mal y por qué. Con la ostia que le pegaste te puede seguir llamando lo que quiera cuando no estés para oirlo o se lo puede llamar a los demás. A la larga es más costoso y menos efectivo ir dándole ostias o echarle chorros de agua que explicarle el porqué de las cosas. Al fin y al cabo se va a convertir en una persona, no en un animal. Mejor ir educándolo como persona/ser racional desde un principio.
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13 jun 2016, 23:06
#77 #77 rockthepork dijo: #72 @trocotronic Sigues poniendo ejemplos en temas para los que no funciona: a una persona adulta se la lleva a la carcel (que seria el equivalente al cachete); me pones el tema de tios que pegan a tias ¿¿??
Que estamos hablando de NIÑOS: aqui no tiene nada que ver el machismo ni la violencia explicita, sino la educacion; intentas extrapolar esto al resto de situaciones violentas y tergiversas todo.
¿que tendra que ver el educar al hijo con que un tio pegue a su esposa por creerse superior a ella?
Reordena los argumentos antes de defender una idea con ellos.@rockthepork Sí, te pongo estos temas precisamente para que entiendas que lo que vale en uno vale en todos. Si está mal pegar, está mal pegar a una mujer, a un negro y a un niño. Tan fácil como esto. Los valores negativos, llamados antivalores, son universales y no están ligados a una cuestión de edad, género o raza. Da lo mismo si lo quieres camuflar y adornar con el verbo "educar". Educar es otra cosa. Se educa no sólo a los niños sino también a los adultos. No es una cuestión de edades. Educar significa formar una persona para que crezca a nivel personal y sepa desarrollarse por sí sola en este mundo de una manera digna, honesta y justa. Pegando a un niño no lo educas, sino que lo humillas y le metes miedo. ¿De verdad que a esto lo llamas educar? Ver para creer.