¿Quieres problemas? ¡Pues toma problemas!
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Solo hay que saber que el tiempo es la distancia sobre la velocidad muy facil
Eso lo resuelve hasta un crío de 10 añitos. Si me dices que hay que tener en cuenta la aceleración y la reducción de velocidad al frenar al final del trayecto, todavía.
Aunque se le olvidó que se escribe 'más'. No es tan listo, ha!
Pero si esto es física de TERCERO DE LA ESO.
El enunciado esta mal, 72 km no es una unidad de velocidad sino de longitud.
En el enunciado no se especifica la velocidad; solo dice "velocidad constatnte de 75 km" pero no nos da la referencia temporal, no dice si son km/h o km/año, así que no se puede determinar el tiempo.
Pero qué física ni qué pollas, divides y te sale 5. Tócate los huevos.
lo primero es que esta malla velocidad inicial hay que pasarla a m/s y lo segundo que no es fisica cuantica es la ecuación de la posicion que se da en 4º de la ESO
#7 #7 cucudrula dijo: En el enunciado no se especifica la velocidad; solo dice "velocidad constatnte de 75 km" pero no nos da la referencia temporal, no dice si son km/h o km/año, así que no se puede determinar el tiempo. @cucudrula Tú como mides normalmente la velocidad? En Km/segundo seguro que no.
A ver, tampoco nos pongamos tisquimisquis
Eso sí, físico teórico... si el tiempo es distancia / velocidad, 360 / 72 y te quedan 5 horas.
No se ustedes pero a mi me jode ese "¿Quieres problemas¿"
Pero... ¿quien no sabe hacer este tipo de física?, el M.U.A, de la más básica pues, el tipo se dejó ganar la novia.
No era mas facil usar T= V/D? ya que no hay aceleracion ni frenado, es MRU
Por que utiliza la ecuacion de MRUA si la velocidad es constante?
Primero, si carece de aceleración, no utilizaríamos MRUA utilizariamos la formula del MRU por lo que toda la solución está mal. Revisala.
Se nota que es físico. Porque lo de escribir correctamente no es lo suyo. ¿Que para qué sirven las Humanidades? Para saber redactar y no parecer un ignorante aunque sepas resolver problemas de física.
#1 #1 digitalzone dijo: Ese problema es de 4º de ESO, no de un físico teórico, pero bueno se nota que es de ciencias porque en ortografía va bastante flojo.En mi curso de bachillerato hasta en lengua sacamos más nota los de Ciencias,así que mala ortografía no tendremos.
Pero si esto es un MRU, se da en tercero de la ESO en España...
Pues la formula que has puesto al principio cuando dices: ''Ahora reemplazamos en la ecuación'', la has puesto para hacerte el chulo, teniendo el espacio recorrido y una velocidad constante es facil saber el tiempo, pero esque además ni la usas, utilizas que tiempo=espacio/velocidad, osea, que has hecho ahí?
Esos problemas suelen ser los de ''2 trenes viajan en sentidos opuestos...'' (que tampoco son nada dificiles) pero esto lo resuelve un niño de ESO o incluso primaria.
#1 #1 digitalzone dijo: Ese problema es de 4º de ESO, no de un físico teórico, pero bueno se nota que es de ciencias porque en ortografía va bastante flojo.@digitalzone Que va a ser de 4º de la ESO, en 4º de la ESO al menos te ponian que tuvieran aceleración o te hacian la de ''Dos trenes que van en sentido opuesto'', esto es literalmente de primaria.
Si divides la distancia por la velocidad te dan las 5 horas también :I
#17 #17 me_myself_and_i dijo: Se nota que es físico. Porque lo de escribir correctamente no es lo suyo. ¿Que para qué sirven las Humanidades? Para saber redactar y no parecer un ignorante aunque sepas resolver problemas de física.@me_myself_and_i Los maestros de fisica realmente buenos saben lo que hacen y lo hacen bien y claro, un mortal que juega con fuego no sabe plantearlo, no te confundas
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13 abr 2016, 00:49
Ese problema es de 4º de ESO, no de un físico teórico, pero bueno se nota que es de ciencias porque en ortografía va bastante flojo.